一年级上学期期中考试后家长会发言稿越利霞.docVIP

为了孩子的明天 我们一起努力 一年级上学期期中考试家长会发言稿 各位家长，下午好！ 　　 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报： 一、介绍开学半学期以来的学生基本情况： 经过半学期的努力，学生们已经从刚入学的时候听课注意力不集中，不知道上课，课上随便说话、下位到现在基本能遵守纪律，跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强。大部分学生也已经知道上课是什么，应该怎么做。这得益于家长的支持。开学以来，我们同学中有一些孩子表现比较出色，从我们的评比栏中也能看得出 当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，还望家长配合我们的工作，对孩子多教育，千万不要护短和溺爱，这样对孩子百害而无一利。 二、期中考试情况介绍： 本班共有42人。语文达到优秀的有25 人，优秀率为59.% 。本次期中测试语文试卷是拼音的考察，语文平均分达到了88.1分。我们的拼音还是不容乐观，特别是一部分孩子声母、韵母和整体认读音节还没有分清，更别提标调和造句了。我们的拼音课程进行的比较快。现在我们已经进入汉字和课文的学习。如果孩子的拼音不行请家长赶快为孩子想办法。我们这张试卷错的最多的就是第五题：看图把音节补充完整。大部分孩子错在分不清楚前后鼻音。由于我们一年级都是听老师读题，所以这就反映出我们孩子不会倾听，自己慌忙做题，又不懂题意，所以失分。 每个人的学习能力不同，我们家长也不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的分数不代表一切，现在孩子才刚刚开始，这一次考试说明不了什么。我们重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，查漏补缺，成绩自然就上去了。但对于那些所谓马虎造成的错误我们反而要严厉的批评，不会的可以努力学会，但如果养成马虎的坏习惯，孩子的成绩永远不可能太高。 这次期中测试反映出的另一个问题就是我们班孩子的成绩比较平均，拔尖的少，就是考一百的少。不少成绩优秀的同学存在偏科或答题不认真、马虎的现象，这还需要我们共同努力，让孩子养成认真的习惯。 三、谈谈对家长的建议： 1、关于家庭作业：每天家长都要检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正。读和背的作业也一定认真检查。这里咱们班有一些家长做的就很好，比如齐凯的家长，在每次卷子上我都可以看到签名。但也有一些学生家庭作业出错率较高，书写潦草。由于班里学生人数较多，课堂时间有限，不能一直等某一个孩子。加上有些家长的懈怠，造成一些孩子越拉越远。所以，家长要尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3----5倍的时间来订正，得不偿失。 2、关于辅导孩子什么：一些家长在家里尽心尽力的辅导了，效果却不好，一是孩子在校学习效率低；二是家长辅导没有抓住重点；三是孩子能力的差异；第三点对于小学一、二年级的孩子的成绩影响不大。所以，只要家长认真辅导，孩子还是能够达到优秀成绩的。 家长辅导，语文方面有这些：说起拼音部分，我想跟家长强调，拼音非常重要，从应试来说，到六年级的考试都有拼音的内容；从学习来说，拼音是小学语文甚至整个语文学习的基础，因此请家长们抽空多跟孩子练拼音、学拼音，把落下的知识补回来。 课文每一篇都要准确背诵，分清平翘舌音，书中出现的词语要认识，可以打乱顺序认；书后的生字表一生字只要求会认，会口头组词，不写，为了巩固识字，可以适当的给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。生字表二生字要求会写，笔顺正确，能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在2-3个左右。并且经常及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以适当的做一些练习题。如果长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。有几个学生作业出错现象比较严重。今天布置的作业改不完，明天的作业又出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。（悟空识字软件推荐） 阅读习惯的培养，非常重要。长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。其实，年级越高越难得到高分，原因就在阅读和写话上，尤其到了5、6年级占到40分左右，将近分数的一半。所以，如果阅读能力差，会直接影响孩子的语文成绩。因此，让孩子每天看上20分钟的书，渐渐的要让这种任务变成孩子的习惯。 说话写话能力：我让每位孩子每天写一句话，也给批改了，我发现有些孩子写的非常有意思，让