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六年级第一学期综合实践教案 （2014---2015）学年吕夏玲 1、教学进度计划 周次 月日及月日 教学内容 节次 1 9.5---9.9 节能减排、低碳生活1 1 2 9.12---9.16 节能减排、低碳生活2 1 3 9.19---9.23 环境对植物生长的影响1 1 4 9.26---9.30 环境对植物生长的影响2 1 5 10.8---10.15 如何预防自然灾害1 1 6 10.18---10.22 如何预防自然灾害2 1 7 10.25---10.29 岭南明珠-----佛山1 1 8 11.1---11.5 岭南明珠-----佛山2 1 9 11.8---11.12 聚焦母校1 1 10 11.15---11.19 聚焦母校2 1 11 11.22---11.26 食品安全齐关注1 1 12 11.29---12.3 食品安全齐关注2 1 13 12.6---12.10 做个受欢迎的人1 1 14 12.13---12.17 做个受欢迎的人2 2 15 12.20---12.24 珍惜生命 热安生活 1 16 12.27---12.31 做个轻松快活人 1 2014-2015学年六年级上册综合实践教案 第一单元 人与自然 活动一：节能减排、低碳生活 教学目标： 关注大自然，掌握一定的观察方法，从观察到的现象中发现问题，提出问题，独立完成调查记录任务，填写统计表，制作统计图，对获取的信息数据进行分析，切身体会自然环境对人的生活影响，结合自身生活，提出环保建议，做爱护环境的小主人。 重点：增强学生的环保意识，爱护大自然。 难点：环境对人生活的影响。。 教具：相关资料、图片。 教学过程： 一、导入课题。 师：什么是低碳生活？低碳生活对人们的生活 有什么影响？节能减排有什么好处？我们能为节能减排做些什么？ 生：低碳生活有：走路上学，骑自行车上班，少开车上班…… 二、活动。 1、第一阶段宣传发动 2、提出绿色出行的问题，确定研究范围。 3、成立小组，分配任务。 4、了解调查方法。 5讨论、制定活动计划。 6、向家长发宣传书 7、小结活动情况。 三、处理数据，得出结论。 布置作业：整理绿色出行资料，填表。 板书设计 绿色出行，绿色生活 活动二：环境对植物生长的影响 教学目标： 人类的生活与大自然息息相关，种子发芽有三个条件：空气、水分和合适的温度。激发学生爱探究、爱自然，了解种子发芽的条件。 重点：增强学生对种子的了解，爱探究、爱大自然。 难点：整理资料、分析解决问题。 教具：相关资料、图片。 教学过程： 一、导入课题，明确任务。 二、活动。 1、自由成立谢谢小组，设计口号，制作组报。 2、小组内分工。 3、小组制定计划。 4、总结分析，写出考察报告。 三、实验准备。 1、实验材料：红豆、绿豆、小麦、3中种子100粒，培养器20个、有清水、淡盐水、淡糖水、醋水、磁化水 2、分别把红豆、绿豆、小麦放进不同的杯子。 3、观察做记录。第一天、第二天、第三天、第四天、第五天； 4、通过研究，写出结论。 5、通过研究，你的收获。 6、通过研究，你想到了什么？ 布置作业： 记录表格，写感受。 板书设计：环境对植物生长的影响很大。 活动三：如何预防自然灾害 教学目标：了解地震的一些知识，提高我们的自救、自护的能力，培养学生动手动脑的能力和团结协作的精神。 重点：提高学生自救的能力，做个小宣传员。 难点：提高我们的自救、自护的能力，培养学生动手动脑的能力和团结协作的精神。 教具：相关资料、图片。 教学过程： 一、导入课题。 课件:地震的视频 师：地震来时，我们要做什么？地震是怎样发生的？地震有哪些前兆？地震来时，我们如何逃生？ 生：地震来时，我们要有序逃生…… 二、活动。 1、成立分组，定名。 2、调查，明确我们可以做什么，分配任务。 3、分析、总结发生地震的主要原因 4、制定地震逃生方向，进行逃生演习。 布置作业：宣传地震前兆知识，演习逃生要注意问题。 板书设计： 地震不可怕，预防要到家 第二单元 人与社会 活动一：岭南明珠---佛山 教学目标 重点：提高学生的学生的相关资料、 教学过程： 一、导入新课。 佛山市一座历史名城，又是一座新现代城市，我们对佛山的名人了解多少？佛山新八景是那些？佛山有什么地产？佛山为什么称为艺术之乡？ 二、活动。 1、成立小组，进行分工。 2、了解调查方法。 3、制定活动方案 布置作业：填表、有哪些信誉好的足球投注网站资料 板书设计： 岭南明珠---佛山 活动二：聚焦母校 教学目标：了解母校历史，激发学生热爱母校的感情。 重点：提高学生 教具：相关资料、 教学过程： 一、导入课