D.深圳市2013年高三年级第一次调研考试参考答案与评分标准(英语).docVIP

2013年深圳市高三年级第一次调研考试 英语参考答案及解释 Ⅰ 语言知识及应用（共两节，满分45分） 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分） 这是一篇议论文。本篇短文主要从不同层面论述了“一个好学生”应该具备的品质和内涵。 该部分考点：名词4个、动词4个（含非谓语动词1个）、形容词3个、副词4个。 1. 答案为D。考查学生甄别副词的搭配能力。 2. 答案为B。考查学生在上下文语境中中把握好（动）名词的语用能力。 3. 答案为C。考查学生在上下文语境(重现)中准确运用名词的能力。 4. 答案为D。考查学生在上下文语境(重现)中准确运用副词的能力（见最后一段第一句）。 5. 答案为A。考查学生根据上下文语境正确把握谓语动词意义的能力。 6. 答案为B。考查学生根据上文语境(重现)把握形容词意义的能力。 7. 答案为A。考查学生根据上文语境把握名词意义及用法的能力。 8. 答案为C。考查学生根据上下文语境准确选择谓语动词的能力。 9. 答案为D。考查学生对上下文语境中形容词的运用能力。 10. 答案为C。考查学生根据上下文语境，准确选用名词的能力。 11. 答案为A。考查学生根据上下文语境，准确选用谓语动词的能力。 12. 答案为B。考查学生根据上文语境(重现)正确选用形容词并把握其准确含义的能力。 13. 答案为D。考查学生在上下文语境中把握好名词的语用能力。 14. 答案为A。考查学生根据上下文语境把握副词意义及用法的能力。 15. 答案为C。考查学生根据上下文语境正确把握副词意义的能力。 第二节 语法填空（共10小题; 每小题1.5分，满分15分） 16．答案为endless。考查学生根据上下文语境中名词转换为形容词的能力。 17．答案为hurriedly。考查学生在语境中动词转换为副词的能力。 18．答案为who。 考查学生根据上下文语境和句型结构准确使用关系代词的能力。 19．答案为an。考查学生正确使用冠词的能力。 20．答案为from。考查学生在语境中准确使用介词的能力。 21．答案为but。考查学生正确使用转折连词的能力。 22．答案为before/until/till。考查学生在语境中正确使用从属连词的能力。 23．答案为him。考查学生根据上下文语境准确使用人称代词的能力。 24．答案为puzzled。考查学生根据上下文语境正确把握过去分词的能力。 25．答案为had cheated。考查学生根据上下文语境正确使用动词时态的能力。 Ⅱ 阅读理解（共两节，满分50分） 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分） A篇是一篇故事，讲述了一名智者采用激将的办法成功的解救了一名爬到树顶摘最甜的芒果而悬在空中下不来的男子。 26. 答案为A。考查文章细节理解能力。根据文第一段第二句可知。 27. 答案为C。考查细节理解能力。根据文章第二段可知。 28. 答案为D。考查细节理解能力。根据文章第五段倒数第一、二句可知。 29. 答案为B。考查推理判断的能力。根据倒数第五、六段可知。 30. 答案为B。考查主旨理解能力。通读文章并理解可知。 B篇是一篇故事，讲述了圣诞前夕英国大批青年学生乘火车回家，由此引发了作者回顾自我的经历并意识到，当年他根本没有意识到父母对孩子的关爱。还给上了年纪的人如何排解空巢的孤独感和孩子们一些建议。 31. 答案为A。考查细节理解能力。根据文章第一段可知。 32. 答案为C。考查推理判断能力。根据文章第二段内容可知。 33. 答案为D。词义猜测能力。根据该句后面解释可知。 34. 答案为B.。考查推理判断能力。根据最后一段理解可知。 35. 答案为A。考查文章主旨推理判断能力。理解整个故事可知。 C篇是一篇时文。报道了英国一个大学机构对2013以及近年来英国学生上大学申请人数逐年下降，并分析了下降的主要原因，同时也建议，学生应该上大学，并且可以寻求金融资助。 36. 答案为A。考查细节理解能力。理解文章第一段可知。 37. 答案为C。考查细节理解能力。根据文章第二段第一句话可知。 38. 答案为B。考查推理判断能力。根据第四段内容的简单推理可知。 39. 答案为D。考查推理判断能力。理解文章主旨可知。 40. 答案为B。考查推理判断能力。理解文章最后一段可知。 D篇是一篇议论文。培养孩子是每个家长的职责，过度的关爱和限制不利于下一代成长，因此家长要学会放手。 41. 答案为C。考查关键句的理解。理解第一段的意义可知。 42. 答案为D。考查细节理解的能力。根据文章第二段最后一句。 43. 答案为B。考查细节理解的能力。根据第三段内容理解可知。 44. 答案为D。考查推理判断能力。理解文章主旨可知。 45. 答案为A。考查文章主旨理解能力。根据文章第一句和最后一句可知。 第