以生为本提高质量.docVIP

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以生为本提高质量

以生为本 提高质量 用求真务实的作风推动全县教育内涵发展 ——易文冰同志在年度教育工作会议上的讲话 (2011年1月11日) 同志们: 这次会议的主要任务是:传达贯彻全国、全省教育工作和县“两会”会议精神,回顾总结2010年教育工作,安排部署2011年教育工作。下面,我讲三个方面意见。 一、客观总结2010年教育工作,更加坚定推动教育内涵发展的信心和决心 2010年,在县委、县政府的正确领导下,我们始终坚持以科学发展观为统领,坚持把创办人民满意教育作为最高标准,把提高教育质量作为第一要务。以夯实基础、优化布局、提升内涵为着力点,推进“四大转移”,教育事业得到快速、协调、健康发展。具体表现在: ——抓行风政风,教育健康发展。一年来,深入开展了创先争优、民主评议行风政风、五个专项治理、有困难找干部、提高领导干部执行力建设等系列活动,达到了正行风、肃政风、抓作风、促工作的目的,教育行风政风不断优化,各项规章制度更加健全,民主、科学、以人为本的工作机制良性运转。教育系统民主评议政风行风工作在全县60个被评单位中位居第二,被授予“民主评议政风行风优秀单位”。 ——抓教学管理,教育内涵发展。实施教学管理“一把手”工程,形成县教育局—县教研室—中心学校—学校—教师五级质量管理监测体系;局班子成员亲自参与教学视导,深入一线抓教学;坚持常规检查与推门听课制度;14人次在市级以上课堂教学竞赛获奖;专题召开了生本教育推进会;马安生本教育经验得到专家肯定和业内人士公认,引来省内外专家和同行观摩学习;《马安生本教育专辑》被国家教育阅读网收录,正走出郧西,传阅国内外;2010年全县高、中考继续保持全市领先位次。 ——抓校园安全,教育稳定发展。针对2010年上半年全国相继发生多起暴力侵害中小学生、幼儿园儿童恶性案件的严峻形势,县政府成立了分管领导任组长,相关职能部门负责人为成员的县、乡两级防控组织,全面推行了公安科所队包校创安工作制度,公安局科室包联城区学校,乡镇派出所长包联重点学校,乡镇副乡级以上干部包联其他学校。通过开展校园周边治安环境大排查、大整改,一大批难点问题得到整治;全县共筹资200余万元用于学校人防、物防、技防建设,安装视频设备近300个,配备专职保安人员150名,配备橡胶棒、电警棍、钢管、钢钗、木棍和石灰包等各类防护器材1200余件; 28所学校利用暑假完成了围墙、大门建设任务,实现了校园封闭管理;政法委牵头,教育、卫生、公安等部门联合,多次深入中小学对校园安全进行全面排查;专题召开学校宿舍食堂食品安全工作会议,汲取马安中心小学食物中毒事件教训,全面开展了食品卫生专项整治。 ——抓队伍建设,城乡均衡发展。公开招聘了125名中小学(幼儿园)教师到学校任教;择优引进了97名本科毕业生到乡镇资教;公推直选了43名优秀农村教师到城区学校任教,有效缓解了师资不足、不均难题;按照《郧西县中小学教职工编制管理暂行办法》,清理擅自离岗教师16名;在全县开展全员师德培训反思活动,县教育局获全省“《我的师德故事》征文活动组织奖”,师德工作经验在全省师德论坛会上交流;全年共组织1600多人参加了国培计划、农村教师素质提高工程、中国移动校长、东风日产骨干教师和其他常规培训;成功组织省特级教师讲学团来我县讲学送教活动,500余名中小学教师与省讲学团专家“亲密接触”。县继教中心被授予全省“教师特色培训基地”,槐树林特场小学被授予全省“校本研修示范学校”,中国移动校长培训在全省产生积极影响,全县教师培训的经验作法被《湖北教育》杂志刊载。 ——抓素质教育,学生全面发展。组织开展了“爱湖北爱家乡”、“祖国在我心中”、“热爱七夕,热爱郧西”为主题的读书、征文、演讲竞赛活动,教育局获省、市主题读书征文活动 “优秀组织奖”;多种形式、深入持久地开展了“小手拉大手,文明伴我行”活动,以中小学生的文明行为习惯,引导、带动成年人广泛参与,学校教育在家庭教育、社会教育中的榜样示范作用充分发挥,促进了市民素质与城市文明的同步提高;承办了省“610办”在城关镇中召开的全省反邪教工作现场会;成功举办了第十四届中学生运动会;对马安中学等6所学校进行了创素质教育先进学校重点督导。 ——抓职业教育,教育统筹发展。全年完成初中应届毕业生实用技术培训6000余人,招生1520人,集中安置中职毕业生2000余人,做到了中职学校进口旺、出口畅;紧密配合县域经济发展,坚持依托市场办专业、办好专业兴产业、兴旺产业促就业,及时调整专业设置,建立起毕业生6个月的顶岗实习制度;通过以赛促教、以赛促学、以赛促能,发展学生特长,培养学生能力,26人次在省市中职学生技能大赛中获奖,县职业技术学校获全市中等职业学校技能大赛优秀组织奖。 ——抓学生资助,教育公平发展。全部免除义务教育阶段学生学杂费、教材费和住宿费,为贫困中

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