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第四单元 发展中国特色社会主义文化
1.走中国特色社会主义文化发展道路:
1.走中国特色社会主义文化发展道路:
①中华文化曾有过辉煌的历史;但近代以来,由于封建统治的没落和西方工业文明的冲击,中华文化走向衰微;应对西方文化的冲击,再铸中华文化辉煌的求索历史证明,奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。
②马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
③在当代中国,要以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化,实现文化强国的梦想。
第九课 建设社会主义文化强国
2.
2.建设社会主义文化强国的必由之路
①宏伟目标:建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
②必由之路:走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。这是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的;是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;是由我国文化自身发展规律和人民群众的根本意愿决定的;是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
③关系:中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径与目标的关系。中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确的道路。
④要求:走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力,需要我们树立高度的文化自觉和文化自信。
文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自觉和文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
⑤指导思想:以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。
第九课 建设社会主义文化强国3.建设社会主义精神文明
第九课 建设社会主义文化强国
3.建设社会主义精神文明
①根本任务:培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
②内容:发展教育、科学、文化事业。
教育:教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
科学:科学技术是第一生产力,要加强科学基础设施建设;要普及科学知识、弘扬科学精神,提高全民科学素养;坚持社会科学与自然科学并重。
文化事业:要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,使之成为国民经济支柱性产业;要让群众文化创造源泉充分涌流,增强中华文化的国际影响力。
③开展精神文明创建活动:社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践,我们要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期社会主义先进文化的传播者。
第九课 建设社会主义文化强国
1.他是爱写诗的文艺青年,他是知名度最高的普通士兵,“雷锋”这个温暖的名字,半个世纪后仍然保持着魅力。对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神
①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分
②顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值
③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础
④植根群众,丰富发展了中国特色社会主义文化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.近两年江苏出品了一批弘扬主旋律的影视剧佳作:反映普通百姓追求幸福生活的《老大的幸福》,塑造诸多独特红色特工形象的《决战南京》,讴歌中共早期领导人瞿秋白革命情操和光辉精神的《秋之白华》等,给人民群众带来了文化盛宴。这启示我们,推动社会主义文化大发展大繁荣
A.要扶持公益性文化事业 B.要开展群众性精神文明创建活动
C.必须加快发展中国特色社会主义文化产业
D.必须用社会主义核心价值体系引领文化创作
3.鲁剧作为山东文化新品牌把主旋律的厚重
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