(北师大版)六年级语文上册教案一夜的工作4.docVIP

一夜的工作 ★ 教学目标：　　 1　　2.正确流利有感情地朗读课文，理解内容，体会周总理辛勤工作，生活简朴的高 尚品格。　　 3　　 　　 　　 　　 1　　 2　　 　　 　　 　　一、 统领“高尚”　　 　　 诗歌导入　　 　　 　　 　　 　　　　在你的胸前写下：你是这样的人。　　　　把所有的爱握在你手中，　　　　用你的眼睛诉说：你是这样的人。　　　　不用多想，不用多问，　　　　你就是这样的人！　　　　不能不想，不能不问　　　　真心有多重？爱有多深？　　　　把所有的伤痛藏在你身上，　　　　用你的微笑回答：你是这样的人。　　　　不用多想，不用多问，　　　　你就是这样的人！　　　　不能不想，不能不问，　　　　真心有多重？爱有多深？　　　　把所有的生命归还世界，　　　　人们在心里呼唤：你是这样的人！　　 　　 　　 　　 　　 整体感知　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 一长不大的写字台　　 一盏台灯　　 两杯热腾腾的绿茶　　 一尺来高　　 一句一句地审阅　　 一次一次地咨询　　 　　 1：这是一位认真负责的总理。（师板书“认真负责”）　　 2：这是一位爱国爱民的总理。（师板书“爱国爱民”）　　 3：这是一位工作劳苦的总理。（师板书“工作劳苦”）　　 4：这是一位生活简朴的总理。（师板书“生活简朴”）　　 …… 　　 　　 　　 品读感悟　　 　　 　　 　　 　　 1：跳入我脑海的是“极其简单”这个词。（师板书：极其简单）　　 　　 1：因为总理是大人物，但周总理只是在房间里放一些和平民百姓样的东西。　　 　　 2：跳入我脑海的是“如此而已”这个词。（师板书：如此而已）　　 　　 　　 激情引读　　 　　 　　 　　 　　 1：肯定有很多金银财宝。　　 　　 2：这里会有许多名贵的家具。　　 　　 3：…… （3）教师过渡总结　　 　　 　　 是总理认真负责的工作精神是……　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 专心 认真 负责 …… (师随机板书)　　 激情引读 师语：同学们，整整一个夜晚，面对一尺来高的一叠文件，我们敬爱的周总理，还是那样仔细认真地审阅，一丝不苟地批改，让我们随着老师的描述，进入这个简单而又不简单，平凡而又不平凡的夜晚吧。　　 　　 1：夜幕降临，华灯初上，我们敬爱的周总理坐在那张不大的写字台前，拿出了他今天晚上要审阅的第一份文件，只见他——（示意学生接读这段话）　　 2：夜很静，人们早已经进入了甜美的梦乡，而我们敬爱的周总理依然坐那张不大的写字台前，只见他——（示意学生读下去）　　 3：东方发白，天将破晓，敬爱的周总理揉了揉疲倦的双眼，拿出了今天晚上他要审阅的最后一个文件，只见他——（全班齐读）　　 　　 　　 　　 　　 龙虾 鲍鱼 等等。（尊重学生的答案）　　 ……　 　　 　　 　　 　　 六、???? 　　 　　 工作量：繁重　　 　?　 　　 吃的：简单朴素 工作态度：认真　　 第二课时 一、? 再品“高尚”　　 　　 　　 二、? 升华感情　　 1? 师导语：上节课，我们跟着著名评论家何其芳同志目睹了总理一夜的工作，心中总有一种感情在涌动：一个国家的总理，有着这么大的权利，生活却那样的简朴，工作却那样的劳苦。所以，在回来的路上，“我”不断地想，不断地对自己说，忍不住想高声对全世界说…….（示意学生齐读）　　 2　　 “这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”　　 “看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们见过这样的总理吗？”　　 3　　 1）朗读这段话你认为重音应该放在哪里？为什么？（课后题目）　　 　　 　　 2）让学生突出重音练习读，教师可以先示范。　　 3）读这两句话应该带着怎样的心情呢？　　 1：带着自豪的心情。 师：你试着读读。　　 2：带着骄傲的心情。 师：你读出这种心情吧。　　 3：带着激动的心情。 师：读吧。　　 4：带着敬佩的心情。 师：是的，值得敬佩，你读吧。　　 4）让我们全体起立，把我们心中的