2012高三政治《生活与哲学》选择题专项训练题.docVIP

高三政治《生活与哲学》选择题专项训练题 1. 生活智慧与时代精神 1．“自然神就是自然本身，人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是 ①气者，理之依也 ②人的理性为自然界立法 ③形存则神存，形谢则神灭 ④现实世界是理念世界的影子A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．阿杜的《天黑》歌词中“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是 ①心外无理，心外无物②气者，理之依也③吾心即宇宙，宇宙即吾心 ④人病则忧惧，忧惧见鬼出 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．朴素唯物主义 D．形而上学唯物主义 4．从哲学的角度，下列说法与漫画《心中有笼便有笼，心中无笼便无笼》寓意一致的是 A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．心外无物，天下无一物非吾度内者 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同D．若在理看，则虽未有物，而已有物之理 5．“命里有时终须有，命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福，强求而得到的不一定能使自己更幸福，这是命。此观点属于 A．客观唯心主义观点 B．形而上学唯物主义观点 C．主观唯心主义观点 D．朴素唯物主义观点 6．柏拉图认为：“一切感官所得都属于现象，宇宙的根本是绝对理念。”王夫之却认为：“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。柏拉图、王夫之两个人的观点分属于 A．客观唯心主义与主观唯心主义 B．可知论与不可知论 C．唯心主义与唯物主义 D．一元论与二元论 7.荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。朱熹说：“理生万物，”“理主动静”。两者的主张分别属于 A.唯物主义 唯心主义 B.可知论 不可知论 C.客观唯心主义主观唯心主义 D.辩证法 形而上学 8.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列中削足适履断章取义．有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是①唯心主义 ②唯物主义③形而上学的观点 ④辩证的观点A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ．德国哲学家黑格尔认为，“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于形而上学 主观唯心主义 辩证法客观唯心主义A． B． C． D．天灾不由人，抗灾不由天主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天辩证唯物主义观点，它坚持规律客观性和主观能动性的统一是形而上学观点，它割裂了人和自然的关系 A．意识是对客观事物的能动性反映 B．主观可以决定一切 C．物质是运动的，运动是有规律的 D．事物是不可认识的 15.某学校论坛中流行着一句话“上学时，铃声是紧迫的；放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”这说明 A．B．意识是客观存在的C．正确的意识对个人活动具有决定作用D．价值观是在个人主观选择基础上形成的2010年11月1日正式启动了第六次全国人口普查，通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况，从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查体现的哲学道理有 ①发挥主观能动性可以改造客观规律 ②运动是绝对的，客观事物是变化发展的 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④做事情要经过调查研究，从客观存在的事物出发 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 20．多年来，我们习惯于“人定胜天”的思维，滥伐森林、滥采乱挖破坏山体，从而导致甘南藏族自治州舟曲县。．下图漫画警示我们A．要保护自然，减少对自然的索取B．必须尊重自然，按客观规律办事C．在客观规律面前，人们无能为力D．人的认识总是落后于实践的发展在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明实践高于理论认识，因为实践具有 A社会性 B．历史性C．直接现实性 D．能动性 ①公说公有理，婆说婆有理 ②一碗酸辣汤，耳闻