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2012第七讲论文写作

第七讲 旅游专业毕业论文的写作 一、概述 毕业论文(设计)是在高等教育教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业论文与设计,能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。 毕业论文与设计均属于学术论文,其共同特点是: 学术性。反映学术论文是对研究对象的本质及其规律的研究,具有浓厚的理论色彩,在认识上具有一定的高度。 科学性。体现在以科学的世界观和方法论为指导,以科学理论与科研实践为基础,采取严谨的科学态度去探求未知而获得成果;也体现在论文表述要严谨,立论要客观、正确,论据要可靠、充分,论证要严密、有力。 创造性。在科学研究领域对所研究的问题有新的观点、新的见解,或采用了新的研究方法,或进行了新的论证得出新的结论,是科研新成果的表述 与一般学术论文相比,本科毕业论文(设计)具有习作性和考核性的特点,但也要注意规范性,其工作过程又有指导性的特点。 毕业论文(设计)过程的作用 强化了本科教育的培养目的 贯彻了理论联系实际的原则 有助于提高学生适应未来岗位的能力 是对业已完成的学习的梳理和总结 促进知识向能力的转化 通过问题反馈,对相关教学提供参照信息 训练提高文章写作水平和学术表达能力 二、旅游专业毕业论文的思维模式 旅游管理专业的毕业论文写法很多,但从近年来前几届同学的毕业论文,大致可以总结出三种模式。 1、框架限定模式 指一些同学学习了解或者自己萌发某种理论思维以后,遵循这种理论框架来搜集材料,组织文稿, 文章的基本结构包括介绍理论框架、描述分析实际材料两部分 此类论文又可以分为两类: 现成理论框架应用 自己归纳的某种思想 前者如“基于××的……” 有的用“以××为例”的副标题 2、描述分析对策模式 调查一定研究对象后搜集材料加以描述,然后分析其中问题,提出发展对策。 这类最为常见,最为典型的是使用“××××现状与对策”之类标题。 结构方面基本上是三段式 现状描述 问题分析 对策建议 这种模式要注意问题与对策的前后呼应 3、问题创新设计模式 旅游专业不光是做学术性毕业论文,也可以做应用性的毕业设计,即根据现实要求,调动自己的全部知识与智慧,积极设想某种创新方案 文章的基本结构是提出问题,构思方案,并以后者为主体 此类文章在近几年来虽然为数不多,但也有较好的创见方案。不足的是结合实际单位的课题、甚至是拟就业单位需要的方案还没见到 三、论文写作中的分析方法 社会科学、管理科学的特点,是不像自然科学、工程技术那样,可以先由大胆的想象与假设,然后通过实验去找出因果,发现规律,建立理论。 面对复杂的社会现象,主要是调查、分析、综合、归纳,需要懂得一些基本的分析方法,尽量避免逻辑的错误 所有的方法都必须建立在对学科概念体系的透彻理解和综合把握之上 要有科学的哲学观点指导,把握事物的必然联系,不要生拉硬扯,互相矛盾 作为青年学生,特别要防止观察问题的片面性,注意尽量全面、系统地分析研究对象 1、学术研究的一般思维方法 归纳:从单称陈述或前提推出全称陈述,即一般结论 演绎:从一般推理到特殊 类比:从特殊事实或结论,推出另外的特殊事实或结论 抽象:从具体现象中总结出客观规律 溯因:承认现象间的因果联系,以事物现状为果,追溯其成因 比较:对比研究对象之间的共同点与差异点。 注意在一定的关系上根据一定的标准进行。不同标准不能比较。 常见比较包括时间、空间、内在结构、组成要素、外部环境、影响因素 2、旅游研究中的综合分析 综合分析是全面寻找事物的内在联系,建立相应的推理判断 事物之间的联系应该遵循辩证唯物主义与历史唯物主义: 多种因素中必有一个主要矛盾的因素,矛盾有其主导方面 事物的发展以一定环境下的组成变化为基础 …… 判断要有依据,切忌依据不牢、逻辑不清。 要在阐明研究对象中各种事物、现象和事实之间联系,弄清所遵循规律,或者确定因果关系的基础上作出分析 系统的观点是综合研究当中应该注意的 3、旅游研究中的层次类别区分 在实际研究当中,根据研究对象的实际情况,区分不同侧面、不同构成,对事物、现象细分描述,有助于细致认识研究对象。 例如:对于某个旅游地的研究,往往需要介绍社会经济背景,一般从地理环境开始,然后介绍社会经济,其中又会细分阐述 对于旅游产品、旅游资源、社会文化等等的描述,无不如此 除了现象描述之外,归纳总结得出某些研究发现时,也往往需要区分一些类别 类型是个体综合的概括,通过比较分析,找出事物的共同点与差异性,就可以将所观察描述的现象条理化、明晰化 并且分类与分级往往相互联系,形成综合性的系统分析 分类研究要注意分析标准在同样层级的合理、统一;不同类别的互补相容,不能出现子类项交叉的错误 分类研究要根据特定对象与研究角度的客观属性,切忌混淆不同对象的特征,滥用其它对象的属性

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