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小獵豹數學教師手冊 班別- 中 級數- D1-1 頁數- P 1 ~ 6 主概念 計數 教學目標 1.正確數算出物品的數量 2.將物品數量對應正確數字 操作活動 1.分享美麗的花園中小朋友喜歡什麼花 玫瑰花、康乃馨、太陽花…… 2.請小朋友當小園丁，在花園裡種花 ex. T：玫瑰花 S：種幾朵 T：15朵 3.用花瓣教具數出正確數量並找出數字 教學活動1 1.請小朋友當作甜甜圈的小廚師 2.老師當小客人， T：甜甜圈 S：買幾個 T：18個 3.小朋友在餐盤教具中數算正確數量之幾何串圈 4.老師準備一些數字卡，小朋友依拿到的數字卡排幾何串圈 教學活動2 1.貓抓老鼠，抓出正確數量。 2.T：貓抓老鼠 S：抓幾隻 T：16隻 3.小朋友輪流唱數1.2.3……16 “ 停 ” 教學活動3 1.分享池塘中許多彩色魚的顏色，紅、黃、綠 2.數一數紅(黃、綠)有幾隻 3.找出正確的數字卡 小獵豹數學教師手冊 班別- 中 級數- D1-2 頁數- P 7 ~ 12 主概念 符號＞、＜、＝ 教學目標 1.能比較出數量，數字的多少、大小 2.在兩組數量(數字)中間放入正確符號(＞、＜、＝) 操作活動 1.分享水族箱中好多小魚 2.第一個水族箱裡有幾隻魚呢? 6隻，請小朋友排出。 第二個水族箱裡有幾隻魚呢? 8隻 3.哪一個水族箱比較多呢? ６ ＞ ８ ， 大嘴魚符號朝多的一邊　 教學活動1 1.比一比誰比較多，準備一些數量圖卡。 2.你抽一張，我抽一張，誰的圖卡數量比較多呢? 3.引導小朋友張開手臂朝向數量多的一邊 教學活動2 1.大嘴魚的嘴巴有朝左、朝右，也有兩邊開開的” ＝ “ 等於 2.小朋友要找聰明的大嘴魚，嘴巴朝向小蝦米多的一邊 3.在左右放不同數量的圖卡，中間排”＞”、”＜”、”＝”　， 請小朋友找出正確符號 教學活動3 1.準備數字卡與冰棒棍 2.小朋友翻數字卡，左邊一張右邊一張 3.將冰棒棍排成＞、＜或＝ 開口朝多的牌 小獵豹數學教師手冊 班別- 中 級數- D1-3 頁數- P 13 ~ 18 主概念 5以內的分解 教學目標 1.能將5以內的數量分成兩數 2.總數5以內數量物品，分成兩邊，已知一邊，能答出另一邊數量 操作活動 1.白雪公主最愛吃蘋果了，樹上有5顆，幫白雪公主摘一些下來 2.蘋果蘋果摘幾顆？ “兩顆” 請小朋友拿幾何串圈操作，並觀察樹上剩下幾顆? 教學活動1 1.三隻小豬最喜歡在公園玩了 公園裡有兩個大圈圈，聽到” 噹 噹 噹 ”，小豬就要跑進 大圈圈中。 2.觀察兩個大圈圈中各有幾隻小豬? 教學活動2 1.厲害的小神射手要把球球丟進目標圈圈中 2.每次丟四球，請小朋友觀察幾球丟進，幾球沒有丟進? 教學活動3 1.蘿蔔園裡有5根蘿蔔，小朋友當農夫，練習拔蘿蔔比賽。 2.拔蘿蔔、拔蘿蔔、拔幾根？ 拔2根 3.小朋友想一想？拔了2根，還剩下幾根？ 小獵豹數學教師手冊 班別- 中 級數- D1-4 頁數- P 19 ~ 24 主概念 限形組合 教學目標 1.觀察圖形是由哪些數量形狀組合 2.找出相同形狀數量的圖形 操作活動 1.請你跟我這樣做，用七巧板排圖形 2.排出與P20頁下方一樣的圖形 教學活動1 1.小小建築師蓋房子囉！ 2.T給指令 ex：2個圓形，3個正方形， 1個三角形 3.小朋友拿幾何串圈排出自己喜歡的房子 教學活動2 1.我變、我變、我變變變 2.先排跟老師一樣的圖形 3.用七巧板變化圖形 教學活動3 1.找找好朋友 2.發幾何串圈給小朋友 3.說說看，小朋友用了幾個圓形？幾個三角形？幾個長方形？ 幾個正方形？ 4.有沒有跟你一樣的圖形數量的小朋友呢? 小獵豹數學教師手冊 班別- 中 級數- D2-1 頁數- P 1 ~ 6 主概念 關係對應 教學目標 1.能認知事物的相互關係 2.能將有關聯事物作分類運用 操作活動 1.動物吃什麼食物呢? 記憶力大考驗 2.動物與食物圖卡 魚─魚飼料　　狗─骨頭　　 甲蟲─果凍　　烏龜─蔬菜　　 3.圖卡蓋起來，翻翻看小朋友能找到牠的食物嗎? 教學活動1 1.一想到…就想到… 2.將日常用品作聯想配對 3.桌子－椅子，碗－筷子，衣服－衣夾 教學活動2 1.找找好朋友 2.百貨公司每層樓都賣不同的東西， 　分圖卡給小朋友，EX. 家電、服飾、文具…. 3.誰和你拿到的圖卡是同一類的呢? 教學活動3 1.這是誰的家呢？ 2.海洋生物－ 魚、蝦、章魚．．． 　陸地生物－ ( 沙漠 － 駱駝 )、( 草原 －