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高考文综地理复习备考指导 2012年5月 高考地理怎么考（命题趋势）？ 网上阅卷及地理得分点怎么确定(怎么阅卷）？ 备战高考目前我们做些什么（怎么备考）？ 高考地理怎么考(命题趋势）？ 一、突出课改精神，强调能力立意 三、突出地理观念，强调地理视角 二、突出主干知识，强调区域发展 四、突出读图用图，强调信息提取 “变”主要表现在： ①主干知识能力考查的侧重点年年都有所变化； ②热点问题由“表面”“显性”向“核心”“隐性”转变； ③联系实际的创新性、应用性试题明显增加。 “不变”主要体现在命题立意的基本点保持不变： ①主要考查学科主干知识和学生的学习能力为主； ②现实生活中的素材是高考命题的重要源泉； ③突出地理学科的综合性和区域性特点。 命题趋势一-----突出课改精神，强调能力立意 命题趋势二----突出主干知识，强调区域发展 基础知识是学生答题的工具和依据，重视双基、回归课本就是抓基础知识。 人教版建议课时分配 必修1 第一章 1、1、3、1、（1） 第二章 2、2、2、1、（1） 第三章 1、2、2、（1） 第四章 1、2、2、（1） 第五章 2、2、（1） 必修2 第一章 2、2、1、（1） 第二章 2、2、2、（1） 第三章 1、2、2、（1） 第四章 1、1、2、（1） 第五章 1、1、（1） 第六章 2、2、（1） 必修3 第一章 2、2、（1） 第二章 2、2、（1） 第三章 2、3、（1） 第四章 2、2、（1） 第五章 2、2、（1） 选修5 第一章 2、5、2、（1） 第二章 2、2、2、2、2、（2） 第三章 2、2、4、（2） 选修6 第一章 1、2、1 第二章 3、3、3 第三章 3、4、2 第四章 2、2、2、2、2 第五章 2、1、1 主干知识仍是高考命题的重点 构建知识网络有利于探询知识的内在联系与规律 注意： 考纲在必考内容的规定中，除了高中自然地理、人文地理、区域可持续发展三个模块外，还增加了： 第四部分 地球与地图 世界地理 中国地理 　 以课标为准绳，高、初中地理一体化复习 命题趋势三-----突出地理观念，强调地理视角 其一是动态地看问题，注重自然地理过程 其二是发展地看问题，关注人类活动与区域发展之 间的联系 ——自然环境是人类活动的基础，自然环境有其自身的发生、发展和变化规律； ——人类从事各种活动，都应该协调好与环境的关系，尊重自然规律，讲究环境伦理道德；（人地关系） ——地理环境有明显的区域差异，人类的生产活动应该因地制宜； ——区域之间是有联系的，一个区域内地理因素发生变化，会对其他区域产生影响。另外需要综合地看待问题：把环境-社会系统或自然-人文现象联系起来。 命题趋势四----- 突出读图用图， 强调信息提取 （11山东卷）图3为我国东部地区甲、乙两城市三 个年份的常住人口密度分布图，图中楼高表示2000年城市商务楼相对高度。读图回答7~8题。 7．下列说法正确的是 A．1982~2000年，两 城市的市中心人口密度 变化特征相同 B．1982~2000年，两 城市的边缘区人口密度 变化特征不同 C．2000年甲城市的人口规模比乙城市的小 D．2000年乙城市的服务范围比甲城市的小 8．关于2000年两城市功能区分布的推断，最有可能的是 ①甲城市的中心商务区位于M处 ②乙城市的中心商务区位于P处 ③甲城市的卫星城位于N处 ④乙城市的卫星城位于Q处 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ D B 7．下列说法正确的是 A．1982~2000年，两城市的市中心人口密度变化特征相同 B．1982~2000年，两城市的边缘区人口密度变化特征不同 C．2000年甲城市的人口规模比乙城市的小 D．2000年乙城市的服务范围比甲城市的小 D (11天津卷）某中学地理小组利用图2提供的信息开展探究学习。结合图文材料，回答4—5题。 4．图中所示的L湖被污 染。学生经过分析确定， 污染物主要来自 A．城镇 B．牧区 C．林区 D．矿区 5．学生对图2所示牧区 分布的影响因素提出四 组假设。据图探究，其 中正确的结论是 A．气候、交通 B．土壤、市场 C．水源、技术 D．地形、人口 A D （11年全国卷）芝加哥是美国五大湖区最大的城市，其位置见图2。1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河，随后兴建铁路并形成以芝加哥为中心的放射状铁路网。这段