小学奥数04分数简便计算.doc

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小学奥数04分数简便计算

1.2.11分数的简便计算 1.2.11.1变形巧算 例1(1) EQ \F(44,45) ×37=(1- EQ \F(1,45) )×37 =1×37- EQ \F(1,45) ×37 =37- EQ \F(37,45) =36 EQ \F(8,45) (2) 27× EQ \F(15,26) =(26+1)× EQ \F(15,26) =26× EQ \F(15,26) + EQ \F(15,26) =15+ EQ \F(15,26) =15 EQ \F(15,26) (3)73 EQ \F(1,15) × EQ \F(1,8) =(72+ EQ \F(16,15) )× EQ \F(1,8) =72× EQ \F(1,8) + EQ \F(16,15) × EQ \F(1,8) =9+ EQ \F(2,15) =9 EQ \F(2,15) (4) EQ \F(1,5) ×27+ EQ \F(3,5) ×41= EQ \F(3,5) ×9+ EQ \F(3,5) ×41= EQ \F(3,5) ×(9+41)= EQ \F(3,5) ×50 =30 (5) EQ \F(5,6) × EQ \F(1,13) + EQ \F(5,9) × EQ \F(2,13) + EQ \F(5,18) × EQ \F(6,13) (6) EQ \F(1993×1994-1,1993+1992×1994) 原式= EQ \F(1,6) × EQ \F(5,13) + EQ \F(2,9) × EQ \F(5,13) + EQ \F(6,18) × EQ \F(5,13) 原式= EQ \F((1992+1)×1994-1,1993+1992×1994) =( EQ \F(1,6) + EQ \F(2,9) + EQ \F(6,18) )× EQ \F(5,13) = EQ \F(1992×1994+1994-1,1993+1992×1994) = EQ \F(13,18) × EQ \F(5,13) =1 = EQ \F(5,18) (7)166 EQ \F(1,20) ÷41 (8) 1998÷1998 EQ \F(1998,1999) 原式=(164+2 EQ \F(1,20) )÷41 原式=1998÷ EQ \F(1998×1999+1998,1999) =164÷41+ EQ \F(41,20) ÷41 =1998÷ EQ \F(1998×2000,1999) =4+ EQ \F(1,20) =1998× EQ \F(1999,1998×2000) =4 EQ \F(1,20) = EQ \F(1999,2000) 例2、 分析:因为有带分数存在,再观察各分式分母特征,可将带分数整数部分和分数部分分开,分别求和。 解:原式=(2006-1+2-3+4-…+2004-2005)+(…+) =【(2-1)+(4-3)+…+(2006-2005)】+()×1003 =1003+167=1170 例3、 分析:此题直接计算太麻烦了,通过观察,发现从第三个分数开始,往后数到,这8个分数的计算结果正好是0,如果从再往后数8个数,其结果也是0,那么从开始到止,中间有2002-3+1=2000个分数,每8个一组,正好250组。因为这250组每组计算结果都是0,因此有如下简单解法。 解:原式=1++=1 1.2.11.2拆分法(也叫裂项法) 例9: =(+)- =(+)- …… =1- = 例11: 解:设S= = 1 \* GB3 ① 那么3S=1+ = 2 \* GB3 ② = 2 \* GB3 ②- = 1 \* GB3 ①得 3S-S=1-==2S 则S= 例12: =1+ =1+2×() =1+2×() =1 1.2.11.3分数运算的其他杂题 例1: 解:设x=,y=,z= 原式=(x+y)×(y+z)-(x+y+z)×y =xy+y2+xz+yz-xy-y2-yz=xz=×=1 例2:看下面几个算式: 找出上

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