文秘职业生涯规划书.doc

姓名：黄燕宁 性别：女学校院系： 姓名：黄燕宁 性别：女 学校院系：管理系 专业班级：文秘 电子邮箱： HYPERLINK mailto:1165794748@ 2363834149@ 撰写时间：2014年6月3日 目 录 前 言 ·············································3 一、自我认知（360度评估） ·····························4 1.自我评估 2.老师评价 3.朋友评价 4.自我认知小结 二、职业生涯规划测评·······································5 （一）九种人格测试 （二）职业兴趣测评 （三）职业能力测评 三、职业分析 ·········································11 1. 家庭环境分析 2. 学校环境分析 3.社会环境分析 四、专业知识 ·········································12 1.文秘专业职业特点 2.文秘专业发展趋势 3.专业素质要求 4.文秘专业人才的需求情况 5.文秘专业人才的职业能力和知识要求情况 6.专业分析小结 五、职业目标和计划实施 ·······························15 1.职业规划表 2.计划实施表 六、结束语 ·········································15 前 言 我是一名大学二年级的学生，正在为实习的问题进行分析，在撰写职业生涯规划的同时，我认真地审视了自己。分析了职业环境。我给自己确立了职业目标——文秘，做一个高级秘书！ 职业生涯规划测评报告与职业素质测评报告显示，我通常善于观察，文思细腻，尤其适合做文职类辅助型工作。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需求，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力！ 一、自我认知（360度评估） 1.自我评估： 为人真诚，善于和人交往，自我控制能力不错，有一定的管理能力，有韧性想完成的事情会一直坚持下去。生活有规律，当过纪律委员，能够尽职尽责为同学服务，并得到老师的信任，同学们的支持，有团队意识。这些都是优点，我会继续保持，不断挖掘潜力。 当然我也有不足之处，我年轻缺乏社会经验，对事物的兴趣不能长期保持，当完成自己自定的目标是往往会产生盲目的的感觉会对追求的事物失去兴趣。这些缺点对我今后的工作会造成不利影响，因此我要抓紧高职三年的宝贵时间，有意识地改正和提高，发挥自己的优势，改正自己的不足。 2.老师评价： 班主任认为我是个很有责任心的好学生，，有一定的管理才能。学习刻苦，交际能力不错，工作迅速而干练。有自制力，耐受性高，对人对事能客观评价。魄力不够，决定易受外力因素的影响，对某些事情总是犹豫不决，总之做事不够果断。 3.朋友评价： 我的朋友认为我为人诚实，值得深交，是个值得信赖的朋友。为人健谈外向，交际能力不错，好奇心很强。 4.自我认知小结 我的自我概念很明确，做事很认真，态度端正，责任心强。对人对事平等对待，是家人眼里的好女儿，是老师眼里的好学生，是朋友眼里的好姐妹。所以很适合做文秘这一职业。从我的职业价值观来看，成为一名文秘是非常适合我的价值观的。言谈、文章有新意、有思想，以诚待人，认真做事，才能够真正做好一份工作。我给自己确立了职业目标——，做一个高级秘书！ 二、职业生涯规划测评 世上有许多人需要我们去认识，但最应该认识的却是你自己。俗话说“当局者迷，旁观者清”，这话一点不假，要公正地认识自己确实是件不容易的事，为正确的认识评价自己， 我做出了一下几项职业测试： （一）职业性格测评 性格 类 性格 类 型理 论性格类 型理论 性格，也称之为人格，一般被界定为个体思想、情绪、行为与 态度之总称，它也是心理学研究的重要对 象。世界上关于个体性格的划分有很多种，我们按照卡尔容格的理论将性格类型分为四个维度，每个维度有两个 方向，共计八个方面，它们分别是： ■我们与世界相互作用的方式以及能量的来源：外向------内向 ■我们获取处理信息的主要方式：实感------直觉 ■我们的决策方式：思考------情感 ■我们的做事与生活的方式：判断------知觉 每个人的性格都在四种维度相应分界点的这边或那边，我们称之为“偏好”。例如：如果您落在外向的那 边，称为“您具有外向的偏好”；如果您落在内向的那边， 称为“您具有内向的偏好”。在现实生活中