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第八课 唯物辩证法的发展观
知识结构
事物的普遍联系
构成
发展
世界是永恒发展的
(1)从发展趋势看,事物发展是前进性与曲折的辨证统一
(2)从发展状态看,事物发展是量变与质变的辨证统一
(3)从发展原因看,事物发展是内因与外因的辨证统一
要求
用发展的观点看问题
(本质)
①
②
③
④
⑤
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第八课 唯物辩证法的发展观
1 发展的实质
新事物
发展是事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物的灭亡
(1)含义:
新事物是符合客观规律具有强大生命力和远大前途的事物
(2)判断是否新事物的标准
是否同事物发展的必然趋势相符合。
(3)新事物是相对、有条件的,不会永远是新事物
(4)新事物在旧事物中孕育产生,是对旧事物的“扬弃”。
发展与运动变化的关系
运动变化有两种情形:一是前进性的;二是倒退性的。发展特指前一种情形,因此发展是运动变化,但运动变化不一定是发展。
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练习:下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
②近水楼台先得月,向阳花木易为春
③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①② B.①③ c.①④ D.②③
B
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2、发展的普遍性
整个世界都处于不断发展之中,世界是永恒发展的。
表现
第一,自然界是发展的;
第二,人类社会是发展的;
第三,人的认识是发展的。
含义
【提示】
世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势(方向性、前进性),而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。
方法论
用发展的观点看问题
第一,既要认识事物的现状,又要了解它的过去,预测它的未来。
第二,要根据事物在发展中的阶段来确定我们对事物的态度。
第三,要培养创新精神,促进新事物的成长。
具体
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(2009年全国卷二,30)中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲,指出:“我之所以强调用发展的眼光看中国,就是因为世界在变,中国也在变”。这是以中国改革开放带来的巨大发展的肯定,其中包含的深刻哲理是
①认识对象在变化发展,不能囿于静止的观点而无视其变化
②认识对象的改变,必然引起人们认识的改变
③看问题观点的改变,是认识结论变化的前提和基础
④看问题观点的不同,会导致对客观事物判断的差异
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
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3 发展的趋势:事物发展是前进行和曲折性的统一
(1)事物发展的前途是光明的
为什么
新事物必然战胜旧事物。
第一,新事物是对旧事物的“扬弃”和发展,具有旧事物所无可比拟的优越性。
第二,社会历史领域的新事物符合人民群众的根本利益,得到人民群众的支持。
(2)事物发展的道路是曲折的
为什么
第一,新事物的发展总要经历一个由弱到强的过程。
第二,人们对新事物的认可与接受也有一个过程。
第三,旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
世界观
方法论
第一,事物发展的方向是前进的,要求我们对未来充满信心,促使新事物的成长壮大。
(前进的)
第二,事物发展的道路是曲折的,要求我们做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。
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4 发展的状态 :事物发展是量变与质变的辨证统一
(1)量变和质变的区别
含义:
量变:事物数量的增减和场所的变更
质变:事物根本性质的变化
特征
量变是渐进的、不显著的变化
质变是根本的、显著的变化
表现
量变:统一、相持、平衡和静止
质变:统一物的分解、平衡和静止的破坏
(2)量变和质变的联系
第一,量变是质变的必要准备;
第二,质变是量变的必然结果;
第三,质变为新的量变开辟道路。
第四,事物的变化发展就是经由量变到质变的循环往复,不断前进。
方法论
第一,量变是质变的必要准备,要重视量的积累。不能拔苗助长、急于求成。
第二,质变是量变的必然结果,要不失时机地促成飞
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