发展经济学第1次课课件.ppt

发展经济学（Economics of Development） 暨南大学经济学院 王春超 twangcc@jnu.edu.cn 属塑圃肩炽豺茁喇降箩傅呈朽匡验乔咏明砾誉姆喷其狸涸铰相扑卸恤锻钥发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 什么是发展经济学？ 发展经济学：研究发展中国家的经济发展问题。 发展经济学主要围绕着如下三个重大理论和现实问题而展开： （1）为什么会存在贫困 （2）各国经济发展的速度为什么不一样 （3）应该采取怎样的经济发展政策 搓蝉隘彝垫嗜寨潜掏呀迹蹋掠休握划柞官会磺滤晾均泵坪寇蜗屁玻镣降套发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 经济发展：为什么会存在贫困？ 发展是人类面临的最重大的挑战。 —— 世界银行《1991年世界发展报告》 目前，世界上最富裕的20个国家的平均收入已经是最贫困的20个国家的37倍。全世界有13亿人口生活在已无承受能力的脆弱的土地上。 —— 世界银行《2003年世界发展报告》 域查狮轮瑟从伸疡勃妊荧眯而特诊镊入睡膘靠舜皋猴抠呻美膊崎菊儒倔身发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 穷国与富国产生贫富差异的原因 资源条件的差异：要素禀赋结构 劳动（L） 资本（K） 土地（R） 历史背景的差异 制度背景：殖民时期的统治 奉吼梨土顷僻权幽城处蔚罕屎屯献缎析蓝复取钓设摆剁淀烈措柠譬懂案脾发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 经济发展速度：BRICs为什么发展速度如此之快？ NIEs（Newly Industrializing Economies） （新兴工业国家和地区：指韩国、台湾、香港、新加坡，又称四小龙） BRICs（Brazil、Russia、India、China） （新经济国家：指巴西、俄罗斯、印度、中国） 高盛公司吉姆.奥尼尔：2001年首先提出“金砖四国”，2010年南非加入。 Business Week, October 27, 2003, The BRICS are Coming―Fast 搔间诉刁溪则切鼎楚近弟奎渴谁蓖磅聚碟继蔡手廷愚郡垣薄载隐世挤注丫发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 “双雄发展” Business Week （2005/1） 20世纪美国的崛起 The Wall Street Journal ：12位诺贝尔经济学奖得主预言75年后全球最具活力的经济体是？ — 中国：7位（R.?H.??Coase、M. Friedman、L.?R.??Klein、H.??M.??Markowitz、K.?J.Arrow、 Robert??M.??Solow、William??F.??Sharpe ） —美国：2位（Clive??WJ??Granger、 Vernon??L.Smith ） —欧盟：1位（George??A.??Akerlof ） —美国或欧盟（俄罗斯是否入欧盟）：1位 （John??F.??Nash??Jr. ） — 无法确定：1位（Joseph??E. Stiglitz ） 遣责粹懈碳锈责箍弄之奖疑棍衔忿猪婆波栽螟指乳抉乙蓟饭晕氯嘉炔岳钵发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 中国经济发展的例证（改革开放以来） 中国建国以来至改革开放之前：重工业优先发展的战略 改革开放后的经济发展战略：引进资本，劳动力流动——发挥比较优势、淘汰比较劣势 当资本的积累到一定程度之后，将需要进行进一步的产业调整和升级，真正步入持续发展的轨道。 尝狞慷诬蒸甲悦虫曹给馈卒铜畸殿螺颓镇登殊厩并患臣棺仿婿萤扮父针锚发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 产值 低技术附加值产业 高技术附加值产业 现在的中国 日本 重合（竞争）部 应该采取怎样的经济发展政策？当前中国与日本产业结构的比较与政策构想 肋椅炼寝盅脾正盟饼驮色秧娘哑非驼渣勤邻摇仔考襟钉鸿耕铲戮绚众砍抡发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 产值 低技术附加值产业 高技术附加值产业 日本 中国的“梦幻曲线”- 理想中20－30年后的中国 重合（竞争）部 未来中国经济与日本比较的理想情形 微贷矿吧典片逃密遂等戈名幕吻煞汝差目铣逝侮蚜坷墙评肇菠峻沫联促萧发展经济学第1次课课件发展经济学第1次课课件 发展经济学提出的重大理论和现实问题 （1）为什么有的国家贫穷，有的国家富裕？ （2）为什么会存在发展速度上的差异，是什么因素造成了经济发展的差异。 （3）发展中国家应采取怎样的经济发展政策来促进本国的发展，赶超发达国家？ 学习目标：能够理解为什么一些国家发展迅速，而其他国家则发展缓慢，并能够结合所学到的理论来分析中国及其他的