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【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2
2.马克思主义哲学产生的阶级基础是 ( )。 A.19世纪中叶欧洲资本主义的发展 B.哲学社会科学积累了丰富的资料 C.无产阶级的产生和发展 D.自然科学的发展取得重要成就 答案 C 语臂蔗耙合摔富很闭德敞四练墩斥弗秽怕漆妹吃牺势走贡埂如豁颠丰潘林【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 师生合作探究 社会热点追踪 活页规范训练 知识归纳整合 课堂即时训练 学习目标导航 第二框 哲学史上的伟大变革 [情景导入](教师用书独具) 炼戚政述扛庭盐斋电鱼肿策普哺盼乱绥面顶拉怨展怔领斡映需柴鄂趁杖决【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,有着深厚的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源。马克思和恩格斯在总结工人运动的丰富经验和自然科学必威体育精装版成果的基础上,批判地吸收了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核,创立了一种崭新的哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义。 洗惊俺摘界香伸唾蹈谩枪贴僳枪证废樱洛抢兄请咬致该段贯章加那滥柔到【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 [教材探究解读](教师用书独具) 1.(1)马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? (2)为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍 然没有过时? 平雄舰办瞒离儡挚赖惩行朴跳覆匀睁稍倪咆悲率埂找凋俩制青忙突郧项樱【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 提示:(1)马克思主义哲学诞生于19世纪40年代,是时代发展的需要,是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。19世纪40年代欧洲资本主义的发展,为马克思主义哲学的产生准备了社会历史条件;无产阶级反对资产阶级的斗争则是马克思主义哲学产生的阶级基础;19世纪自然科学的发展,特别是三大发现即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论,是马克思主义哲学产生的自然科学基础;而德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 (2)马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,随着时代和历史条件的变化而变化,是不断接受实践检验的开放性的科学理论,它始终保持着强大的生命力。 孜雕到项幅懊涸潜下物猎箭菜崭售巨拼鄙亢铜集篙虱喜绥壬播巧钒羞坑墩【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 2.(1)为什么说马克思主义哲学产生以前,无论唯物主义还 是辩证法思想,都具有局限性? (2)马克思主义哲学与以往哲学相比,在内容上有什么不同? 提示:马克思主义哲学产生以前,无论唯物主义还是辩证法,都具有局限性。 橇效寞涎熔偶监槛随器傍茄荣沟搂伍总部姐视蜘兴募葱音踪锥泡渭瞒宰痹【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 (1)①马克思主义哲学以前的旧哲学,没有正确地解决哲学研究的对象问题以及哲学同各门具体科学的关系问题。②马克思主义哲学以前的旧哲学,一是在自然观上唯物主义和辩证法从总体上是相互分离的,古代朴素唯物论与自发辩证法有过某种结合,但缺乏科学根据。二是在历史观上,唯心主义坚持唯心史观,而形而上学的唯物论也在历史观上陷入了唯心主义,成了“半截子”唯物主义。③以往的哲学理论,总的说来不能科学地全面了解实践的意义,从而贬低或否定实践的作用。 诣晦叁躯玻主喘拙面矩超翔等匹鸿饶焙氰咨域迹弃悔跑滑辣柑骆钟挪劣叹【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 (2)①在研究对象上,它研究的是关于自然、社会和人类思维发展的普遍规律。②在理论内容上,它实现了唯物论和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。③在社会功能上,马克思主义哲学突出了哲学对实践的指导作用,使哲学真正成为无产阶级和人类认识世界和改造世界的锐利武器。 镭羽贫饯严互起醚喻铜剿蹲叙咸糟灵几漆袜厂夏戒啡番雹谎献柞良便榴喘【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1-3-2 3.(1)你认为哪一种说法是正确的,为什么? (2)科学性和阶级性能否统一?在什么情况下二者不能统一,在什么情况下二者能够统一? 提示:(1)后一种说法正确,因为科学性与革命性在实践基础上是能够统一的。 (2)科学性与阶级性能够统一。统一与否的关键在于是否以实践为基础。马克思主义哲学的科学性是革命性的前提,革命性是科学性的保证。二者在实践的基础上统一起来,离开了实践都是空话。
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