八年级上册语文《第四单元》知识点整理_人教版.doc

八年级上册语文《第四单元》知识点整理 人教版 　　【第16课??大自然的语言】　　一、重点字词　　1．给下列加点字注音。　　孕yùn育? ?? ?? ?萌méng发? ?? ?? ?销声匿nì迹? ?? ?? ?连翘qiáo　　点拨：注意多音字“翘”字的读音。　　2．解释下列词语。　　(1) 翩然：动作轻快的样子。　　(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。　　(3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。　　(4)周而复始：一次又一次地循环。　　3．用恰当词语填空。　　北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。　　二、重点句子背记知识清单　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。　　三、文学(文体)常识背记知识清单　　1．《大自然的语言》的作者是我国气象学、地理学家(称谓) 竺可桢(人名)。　　2．说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说明文。　　3．说明文的结构特征有总-分、分-总、总-分-总等三种。　　4．说明语言的准确性，是说明文最基本的特征。　　【第17课? ? 奇妙的克隆】　　一、重点字词　　1．给下列加点字注音。　　胚pēi胎? ?? ?? ?? ? 蟾蜍chán chú? ?? ?? ?? ?两栖qī类　　分泌mì? ?? ?? ?? ? 濒bīn临? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 繁衍yǎn　　2．用恰当的词语填空。　　(1))关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述--孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。　　(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。　　二、重点句子背记知识清单　　生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。　　三、文学(文体)常识背记知识清单　　《奇妙的克隆》的作者是谈家桢。　　【第18课? ? 阿西莫夫短文两篇】　　一、重点字词　　1．给下列加点字注音。　　臀tún? ? 骨骼gé? ? 铱yī? ? 潮汐xī　　尘埃āi? ? 硅guī? ? 追溯sù　　点拨：“臀”不要误读成dian　　2．解释下列词语。　　(1) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。　　(2) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。　　(3) 致密：细致精密。　　二、重点句子背记知识清单　　不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。　　三、文学(文体)常识背记知识清单　　阿西莫夫是美国着名科普作家和科学幻想小说家(称谓)。　　【第19课? ? 生物入侵者】　　一、重点字词　　1．给下列加点字注音。　　归咎jiù? ? 藩fān篱? ? 扼è制　　2．解释下列词语。　　(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。　　(2)无动于衷：心里一点也不受感动。　　(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。　　3．用恰当词语填空。　　(1)一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。　　(2)他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。　　二、重点句子背记知识清单　　专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”--它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。　　三、文学(文体)常识背记知识清单　　《生物入侵者》的作者是梅涛。　　? ???【第20课? ? 你一定会听见的】　　一、重点字词　　1．给下列加点宇注音。　　喷嚏tì? ?嚼jiáo饼干? ?嘈cáo杂? ?面颊jiá　　点拨：注意多音字“嚼”的读音。　　2．解释下列词语，　　(1)潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。　　(2)过滤：这里是选择的意思。　　(3)充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。　　二、重点句子背记知识清单　　你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而