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假期文言复习专题（一） 特殊句式： 古汉语句式： （一）判断句式：（用名词或名词性短语作谓语的句子） 1. 判断句是对主语的性质、情况作判断的句子。 现代汉语中，表示判断一般用判断词“某”表示。古代汉语中大多不用系词，往往用助词“者”“也”来帮助判断。 2. 常见的判断形式： （1）“……者，……也” 语气词“者”表停顿，谓语后的“也”表判断 例： 子瑜者，亮兄瑾也。《赤壁之战》 子瑜就是诸葛亮的哥哥诸葛瑾。 廉颇者，赵之良将也。 廉颇是赵国的优秀将领。 在古汉语中，常用判断句来解释原因： 例：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （2）主语后用“者”表停顿，而谓语后不用“也”。 “……者，……式” 例： 粟者，民之所种。《论贵粟疏》 粮食是百姓种的。 陈婴者，故东阳令史。《项羽本经》 陈婴是过去的东阳令史。 （3）主语后不用“者”表停顿，只在谓语后用“也”表判断。 即“……，……也”。 和氏璧，天下所共传宝也。《廉蔺列传》 和氏璧是天下共知的宝物。 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。《六国论》 所以燕虽然是小国，却最后灭亡，这就是用武力抵抗的成效。 （4）“……者也”连用 例： 城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王讷谏》 城北徐公是齐国最美丽的人。 （5）名词短语作谓语 主、谓后都不用语气词，而是由一名词短语作谓语来判断。 例： 刘备天下枭雄。《赤壁之战》 刘备是天下的枭雄。 温州雁荡山，天下奇秀。《雁荡山》 温州的雁荡山是天下有名的风景奇异秀丽的地方。 秦，虎狼之国。 秦国是虎狼一样的国家。 （6）用“为”表判断： “为”字表示肯定性判断，相当于现代汉语“是” 例： 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》 现在人家是刀板，我们是鱼肉，还辞别什么呢？ 中峨冠而多髯者为东坡。《核舟记》 中间那个戴高顶帽子、有许多胡须的是苏东坡。 此为长江之险已与我共之矣。《赤壁之战》 这种状况是长江天险已经成为（敌方）与我共同占有了。 （7）用副词表判断： 乃、则、即、皆 例：乃 则 即 皆 （8）关于“是” 代词： 例： 是说也，人常疑之。 《石钟山记》 这种说法，人们常常怀疑它。 判断词：汉魏以后，表肯定判断。 例： 同是天涯沦落人。 《琵琶行》 我们都（是）失落不得意的人。 斯是陋室，惟吾德馨。《陋》 这是简陋的屋子，只是我（屋子主人）的品德好（就不感到简陋了）。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。《念奴娇》 旧时城堡西边，人们传说是三国周瑜作战的赤壁。 （9）表解释原因：“此所以……也” “此所以学者不可以不深思慎取之也” （10）固定句式：此之谓……也。（说的就是……） 此所谓战胜于朝廷也。 （二）被动句式： 表示被动意义的句子，常借助介词、助词表被动。 1. 用介词“于”引进行为的主动者表被动，“谓语+于”式 例： 劳心者治人，劳力者治于人。 故有备则制人，无备则制于人（所以有准备就可以牵制别人，无准备就会被人牵制）。 2. 动词前用“见”表被动。“见+谓语”式 例： 众人皆醉而我独醒，是以见放。 3. 把动作行为主动者介绍出来，可在动词后加介词“于” “见+谓语+于”的形式 例： 臣诚恐见欺于王负赵 《廉蔺列传》 （我很怕被大王您欺骗而对不起赵国） “受+谓语+于” 例： 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。《赤》 （我不能拿江东全部的土地，十多万的将士，受别人的辖制。） 4. 动词前加介词“为”，表被动 wéi “为+动词”式 （这种句式的“为”和“见”不同：见是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词（省略了宾语），也可以引出动作行为的主动者） 例： 兔不可复得，而身为宋国笑。《守株待兔》 “为+宾+动词”（兔子不能再得到，而自己却被宋国人耻笑） 5. 用“为”引进主动者，谓语前加“所”表被动。 “为+宾+所+谓”式 *“茅屋为秋风所破歌” * 赢兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。《赤》 （瘦弱的士兵被人马践踏，陷进泥里，死的很多。）“为所”还可连用。 6.“被”（介词）引出主动者，构成“被+动词” * 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？《屈原列传》 （守信反被怀疑，忠诚而被诽谤，能够没有怨恨吗？） * 榭歌台，风流总被雨打风吹去。《永遇乐·京口北固亭怀古》 7. 无标志的被动句（主语是谓语的受事者） 例： * 樯倾楫摧《岳阳楼记》 （船上的桅杆被吹倾斜了，船桨被折断了。） * 文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐及乃赋《离骚》……《报任安书》 【模拟试题】 一. 下列句子中全是判断句的一项（ ） 1. 虞卿者，游说之士也。 2. 伯夷、叔齐、孤竹君子二子也。 3. 吾妻之美我者，私我也。 4. 天下非一人之天下也，天下人之天下也。 5.