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高二语文阶段性检测 2014-3 一、(36分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A、辏集（còu??）?? ?? 缫丝?（sāo?） ???囊箧(金钏(chuàn)（）优柔寡断政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以______突发公共卫生事件。 为了躲避敌人的搜捕，她??? 成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣______给人以繁华之感，______难免有时会让人感到烦躁。 A．应付　化装　即使也? B．应对　化妆　即使也 C．应付　化妆　尽管但? D．应对　化装　尽管但 A.据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书和优雅的音乐，良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。B.在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但吸戒毒额定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。 C. 走进四面山景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。D.开学伊始，教师应引导高一新生听好课，做好笔记，完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。 B. 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。???? C. 王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。???? D. 阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。 6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?? ） 阅读语段，并回答问题。 大 仙 白小易 班老板打算宣传自己的企业，制止销售的滑坡。广告做了许多，收效不大。他托我请了一个“大记者”。我知道那些老记者第一句便会问我有什么业绩。所以我干脆给他拉来了一位作家。 可能是在家呆得太久了，作家显得傻呵呵的。老班向他介绍产品和生产工艺，他摇头说不懂，还不断地打瞌睡。气得老班撇下秘书陪他，把我拽到休息室冲我问罪： “你可真能糊弄——在哪儿请来这么一位大仙？白费我一上午，还得搭顿酒。” 我只好陪不是，说好歹打发了吧。 这时秘书来电话，说作家不听他的汇报，自己去厂区溜达了。 “那你就领他去各车间看看吧。”老班似乎觉得有点门儿，“这作家说不定是务实派。” 过一会儿秘书跑来了，一副哭笑不得的样子：“我请他去车间，可这老先生理都不理我，趴在养鳖池看王八呢。” “什么？不看车间看王八？”老班气得脸都绿了，“着什么急呀！告诉食堂把那道鳖汤撤了——这回我偏不给他吃！我让你惦记我的王八……” 我也觉得脸上不太好看。 大约个把月之后，老班满脸喜气地来找我。 原来那位作家写了一篇文章，说老班的企业环保意识好，净化工业废水竟能养鱼养鳖。正赶上世界环境日，新华社转发了这稿子，全国各地的报纸又纷纷摘发。结果客商蜂拥而至，省市领导倍加垂爱…… “一定请作家去我那儿好好吃顿王八。” .下面是对正文第2段至末段的评析，不贴切的一项是( ) A. 文中的叙事者“我”起穿针引线的作用，“我”没有直接说过一句话，只转叙事件，这样更显示出微型小说语言的高度简洁。 B. 班老板在文中直接说有4句话，刻画出一个官僚主义者形象，表现出他是个势利之徒。 C. 文中的作家是小说中的重要人物，作者特意处理为幕后人物，这大大浓缩了小说语言的篇幅，体现作者构思的巧妙。 D. 文中的“秘书”和“我”一样属于过场人物，他的语言不多，但为了组成情节的连贯性完整性，又非叙述他不可。 .对本文的鉴赏，不正确的一项是( ) A. 本文的主旨是：治理环境污染是发展生产的根本，环保意识好才是增加效益的前提。 B. 本文人物语言极有个性，连未说话的作家也展示出他的个性来。 C. 本文标题简洁含蓄，表现出“作家”具有“大仙”般的慧眼，观察出该厂环境治理这一根本问题，对表现主题起了提纲挚领的作用。 D. 除了人物的语言描写外，本文还用了动作和心理描写。市隐斋记 元好问 9．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 A．舍于娄公所 舍：屋舍 B．非特深山之中 特：特别 C.D. 予意大夫士之爱公者 意：猜想 10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A. 君其以我故而余亦悔其随之而不得极夫游之乐 B. 无乎不在浩浩乎如冯虚御风 C. 夫乾没氏属，胁肩以入市 以其求思之深而无不在也 D. 予意大夫士之爱公者11．下列四句话，最能代表作者对娄公评价的一句是 A. 娄公是“初机之士，信道未笃”的山林小隐。 B. 娄公是“悬羊头，卖狗脯，盗跖行而伯夷语”的假隐士。 C. 公是“鬻书以为食”“以诗酒游诸公”的古之隐士。 D. 娄公是