选修三专题二《细胞工程》第一节《植物细胞工程》.docVIP

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选修三专题二《细胞工程》第一节《植物细胞工程》

选修三专题二《细胞工程》 第一节《植物细胞工程》 1、细胞工程的基础知识: (1)细胞工程的操作水平:细胞水平或细胞器水平。 (2)细胞工程的目的:按照人们的意愿改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。 (3)细胞工程的分类:分为植物细胞工程和动物细胞工程。 2、植物细胞工程常用的技术有:植物组织培养和植物体细胞杂交,其中植物组织培养技术 是植物细胞工程的技术基础。 一、植物组织培养技术: 1、植物组织培养的原理:利用植物细胞的全能性。(全能性是指具有某种生物全部遗传信息的 任何一个细胞,都具有发育成完整个体的潜能。 2、植物组织培养的概念:植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物组织、 器官、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、 丛芽,最终形成完整的植株。 3、过程: 离体的器官、组织、细胞 愈伤组织 胚状体 植株 (1)什么是脱分化:指已经分化的的细胞,经过诱导后,失去其特有的结构和功能而转变成未 分化细胞的过程。这些未分化的细胞就是愈伤组织。 (2)愈伤组织的特点:是一团无定形状态的有旺盛分裂能力的薄壁细胞。 (3)脱分化、再分化需要的激素、营养物质都不相同。 (4)生物的体细胞在个体内的时候,不表达全能性,而是形成了不同的组织和器官。其根本原 因是基因的选择性表达。 (5)植物细胞表达全能性的条件有哪些? 离体、无菌、适宜的营养和激素、适宜的温度和PH、避光、固体培养基等。 二、植物体细胞杂交技术: 1、植物体细胞杂交的概念:将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂 种细胞培养成新的杂种植株的技术。 2、植物体细胞杂交的过程: 第一步:去除细胞壁:方法是酶解法。先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得具有活力的 原生质体。 第二步:诱导原生质体的融合:形成杂种细胞。 (1)人工诱导原生质体融合的方法主要有两类:物理法和化学法。物理法主要包括离心、振 动、电激等,化学法一般是用聚乙二醇(英文简写为PEG)作为诱导剂。 (2)融合成功的标志:杂种细胞再生出新的细胞壁。 第三步:将杂种细胞培养成杂种植株:方法是植物组织培养(包括脱分化和再分化两个过程)。 3、杂种植株的遗传物质:两种生物遗传物质之和。若两个二倍体细胞杂交,可得四倍体。 4、意义(优点):克服不同种生物远缘杂交的不亲和性(即:打破生殖隔离)。 不足是:无法按人们的意愿表达出人类所需的性状。 三、植物细胞工程的应用: 主要用于:植物繁殖的新途径、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产。 1、植物繁殖的新途径包括:微型繁殖、作物脱毒、培育人工种子。 (1)微型繁殖:即:通过植物组织培养技术快速繁殖优良品种的方法。 其优点是:既能保留优良品种的遗传特性,又能快速大量繁殖种苗。 (2)作物脱毒:即:选取茎尖细胞(其他分生区附近的细胞也行),通过植物组织培养获得。 原理:分裂旺盛的细胞,一般不带病毒。 (3)培育人工种子:即:通过植物组织培养得到的胚状体,包裹上人工薄膜后制成。 人工种子与普通种子的区别:人工种子属于无性生殖,能保留母本的优良性状。而普通种子属于有性生殖,能产生更多的变异。 2、作物新品种的培育主要包括:单倍体育种、突变体的利用。 (1)单倍体育种:步骤中的花药离体培养就是植物组织培养技术。 其优点是:明显缩短育种年限。 (2)突变体的利用:即:利用植物组织培养时细胞一直处于分裂状态,诱导其发生突变。 3、细胞产物的工厂化生产:即:通过植物组织培养长时间培养某一时期的细胞而大量获得产物。 巩固练习 1.若用 表示植物组织培养过程。请回答: (1)①表示_________________,被培养成为④的根本原因是___________________________。 (2)②表示___________,其细胞特点是________________ ______________。 (3)若想制作人工种子,应选用___________。(填编号) (4)若①为花粉,则④是_______ _____,这项技术可用在________ ________上。 (5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是__________,说明根尖细胞 ________________________________。 (6)在培养过程中,除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还必须保证的关键条件是 。 (7)一小块植物组织在一年之内可以生产出400万株幼苗,与有性生殖相比,利用植物组织培养快速繁殖植

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