突发公共卫生件事下学大生现状调查.docVIP

编号： 　 郑州大学 学生科研创新项目申请书 项目名称 突发公共卫生事件下大学生KAP现状调查 项目负责人 李星 学号 20067510312 年 级 2006级 专业 预防医学 所在院（系） 公共卫生学院 申请日期 2010-5-18 郑州大学公共卫生学院 项目 简况 项目 名称 突发公共卫生事件下大学生KAP现状调查 申请 经费 3000元 起止时间 2010年6月至2011年6月 项 目 负 责 人 姓 名 李星 性别 男 职务 无 联系电话 主要参与科研经历 起止时间 项目名称 主持或项目中排名 完成与 获奖情况 1 2009.10-2010.05 城市和农村甲型H1N1流感大流行不同阶段KAP调查 2 已完成 发表 论文 情况 论文题目 何时何刊物发表 （注明卷期） 作者名次 大学生突发公共卫生事件KAP调查分析 河南医学研究 18卷第4期 4 项目组主要成员 姓 名 性别 学号 所属院（系） 专业及年级 项目中 的分工 签 字 李雪 女 20067510113 公共卫生学院 预防医学2006 资料分析 王荷 女 20087510227 公共卫生学院 预防医学2008 资料整理 魏腾达 男 20087510228 公共卫生学院 预防医学2008 现场调查 于二曼 女 200912027100401001 公共卫生学院 流行病与卫生统计学专业2009级 问卷设计 导 师 情 况 主要成果及 获奖情况 姓名 电话/ E-mail 指导老师共主持或参与国家、省部级科研项目多项，其中参加国家“十一五”科技支撑计划项目2项，国家自然科学基金项目3项，主持国家重大专项1项，河南省教育厅自然科学基金项目3项，河南省卫生厅计划项目1项。在国内外期刊发表学术论文30余篇，其中5篇被SCI收录，参编教材2部，获河南省卫生厅科学技术进步一等奖1项。 一、研究目的、意义和主要内容 1. 研究目的及意义 研究目的 1. 了解甲型H1N1流感流行期间大学生对甲型H1N1流感的知识（K，knowledge）、态度（A，attitude）、行为（P，practice），并分析它们间的关系； 2. 比较不同专业、不同性别、不同年级大学生在甲型H1N1流感期间KAP的差异，为学校开展针对性的健康教育提供依据； 3. 探讨大学生在甲型H1N1流感期间心理健康状况及存在的问题，以期为高校甲型H1N1流感防治提供依据。自2009年3月18日在墨西哥发现甲型H1N1流感疑似病例以来，甲型H1N1流感在全球范围内迅速蔓延。，本次流行的新型A(H1N1)型病毒与人类流感病毒H1N1的抗原性有明显不同，人类对其缺乏免疫力，普遍易感，尤其是25岁以下青壮年是主要感染人群。学校具有人群聚集程度高、接触密切、年龄集中的特殊性，是传染病甲型H1N1流感暴发等的高发区为此，在学校普及甲型H1N1流感防治知识成为健康教育的当务之急。了解在校大学生对型H1N1流感防治知识的认知情况H1N1流感防治提供依据。对某高校不同专业、不同年级在校大学生进行甲型H1N1流感防治知识H1N1流感防治提供依据河南省惟一培养公共卫生事业高级专业人才的学院良好的教学环境和较为完善的实验技术支持平台.1 调查对象采用分层整群抽样的方法，对河南某综合性大学在校的不同专业（医、理、文）各个年级的学生调查.2 调查方法 采用方式进行调查。由经过培训的专业人员进行现场监督调查，要求学生不记名、真实、独立地自填问卷，限定时间，不得查阅书刊和互相讨论.3 调查内容基本情况：性别年龄院系年级家庭情况等；甲型H1N1流感防治知识：由郑州大学公共卫生学院与河南省疾病预防控制中心的流行病专家共同设计调查表，在正式调查开始前，调查表在一定范围内进行预调查和修订。包括潜伏期，传染源，传播途径，易感人群，症状，预防及治疗等。相关防治知识题型为选择题。Cronbachα系数为0.6923。 （4）简易应对方式调查表：应对方式问卷采用解亚宁等的《简易应对方式问卷》（SCSQ），量表由积极应对和消极应对两个维度，包括20个条目，分别测量个体的不同应对方式特点。量表的重测相关系数为0.89，α系数为0.90。 1.4 质量控制与统计分析为确保数据质量的可靠性，调查由经过培训的人员统一实施。调查表由专人负责验收、评分，经检查合格后，采用EpiData3.0建立数据库，录入数据，并对所有原始数据进行，并复核。运用SPSS统计软件包对数据进行统计分析，获