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官港中心校本部教务处工作总结 （2011至2012年度第一学期） 本学期，教务处在校长的正确领导下，在中心教研组的周密部署下，紧紧围绕学初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学年初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下： 一、规范教学常规，促进教学质量提高 1、狠抓教学“五认真”。本学年，我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，尤其要求各学科教师结合自己的课程，渗透德育，加强思想教育，强化我校的三凤建设，更为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的“五认真”工作进行了一月一检查，并进行了及时的反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组长进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。—学年以来，教师的教案书写和作业批改规范、到位。在本学年的综合年度目标考核检查中，获得了专家组的好评。 ２、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节，课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课，每期不少于5次。教师每次听课后能认真做好听课记录，都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动召开评价分析会。特别是优质课大赛，中心校集体备课实施、校内公开课，各位教师下大功夫，团结齐心，认真准备自己的交流课，对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法，促进新课改革的进程，课堂教学得到进一步提高，课受学生欢迎。 ３、充分重视“三会”的功能作用，开好教师会、学生会和学生家长会。本学年，学校坚持开好一周教师会，总结本周成绩，布置下周工作任务；狠抓师德建设，学习师德师风先进人物，提高教师师德修养。特别是学生会，本学年，学校以国旗下的讲话为阵地，以少先队员之声为阵营，突出期初的开学典礼、期中表彰会、期末的结束典礼，通过教育，使学生弘扬高尚的道德情操，明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾，在102、202的家长会上，通过教务处、班主任与家长的互动交流开展家长会，以“家校合力，是培养好孩子的重要前提”为大会的主旋律，使家长进一步认识了我校在官港镇教育的窗口地位，使家长更加了解了我们教师的素质、学校的软硬件设施及孩子在校的情况，确信把孩子放在我校非常放心，同时希望家长极力宣传我校。 4、积极参与各项活动。通过参加各项活动有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学年，我校教师积极撰写教学论文，参与竞赛的论文全期累计２０余篇；中高年级语文教师热情的辅导学生参与各类征文比赛。同时教务处高度配合政教处、总务处、及德育处的工作。积极参与防火演练、参加跳绳比赛、元旦联欢等活动。通过以上一系列丰富活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的活动奠定了基础。 二、执行规章制度，规范学校管理 1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，实行坐班制度，严控每天教师到校的时间，教务处加强与值班室的合力，要求值班室周门卫如实记录中途离、来校的时间，杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情，教风浓。 2、严格考勤制度。教务处坚持了每天至少两次的查班登记。随时查课，提前通知听课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，做到每月一小结，每月一上报，学期末进行统计，如实报校长室。 3、加强晨读、午自习学生出勤的监控工作。本学年将晨读、午自习落实教师的工作安排，对晨读、午自习提出了明确的教学要求，使各项工作落到实处。 三、重视文体工作，确保安全高效 本期以来来，我校以人为本，因地制宜地开展系列文体活动。跳绳比赛受到了孩子们的欢迎；让学生的能力得到了锻炼；11月份参加县文明礼仪活动，展示新时期学生的风貌，12.31进行的庆“元旦”文艺联欢，也获得了学生的赞誉，所有这些活动的开展，使得同学们体验到参与竞赛的荣誉，晋升高一层次的胜利，使同学们体验到成就的快乐，身体素质增强，学习精力充沛，学习效果好，对于克服生活、学习中的困难就更加自信，挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活，陶冶了学生情操。 四、本期部分工作