语文:备课资料【教案】人教版七年级上册第25课《世说新语》.docVIP

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语文:备课资料【教案】人教版七年级上册第25课《世说新语》

25.《世说新语》两则导学案 一、学习目标 (1)知识和能力:阅读浅显文言文,积累常见的文言词语。 (2)过程和方法:练习自主、合作、探究的学习方式。 (3)情感、态度与价值观:学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。 学习重点   颂读课文,积累文言词语。 【学习重点】 1、把握本文语言简练,辞义隽永,以叙为主的特点。 2、背诵课文。 【学习难点】 1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价? 2、元方批评父友失信、无礼,最后却“入门不顾”,是否有失礼仪? 二、知识准备: 1、走进刘义庆,了解《世说新语》的特点。 ①简介刘义庆及《世说新语》。《世说新语》两则选自 ,作者是 。《世说新语》的编写者是 (朝代)文学家。 《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是 的故事,第一篇故事的主人公叫 ,第二篇故事的主人公叫 。 ②给下列加点字注音。 谢太傅( ) 雪骤( ) 无奕女( ) 差可拟( ) 尊君在不( ) 谢道韫( )俄而( ) 三、学习过程: 1、解释下列句中加点的字。 与儿女讲论文义: 公欣然曰: 未若柳絮因风起: 即公大兄无奕女: 2、翻译句子。 谢太傅寒雪日内集 未若柳絮因风起。 撒盐空中差可拟 3、整体感知: ①“ 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。 ②用“撒盐空中”何“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么谢太傅大笑乐?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗 四、知识梳理: 五、达标检测(一): 1、解释下列加点词语在文中的意思。 未若柳絮因风起( )( ) 俄而雪骤( )( ) 撒盐空中差可拟( ) 陈太丘与友期行( ) 相委而去( ) 入门不顾( ) 下车引之( ) 公欣然曰( ) 太丘舍去( ) 2、下列加点的字注音正确的一项是 ( ) A.俄而雪骤(còu) B.公大兄无奕女(yì) C.尊君在否(bù) D.友人惭(chán) 3、下列加点的词解有误的一项是 ( ) A.与儿女讲论文义(儿子女儿) B.撒盐空中差可拟(相比) C.太丘舍去,去后乃至(才) D.与人期行,相委而去(丢下,丢弃) 4、下列句子解释有误的一项是 ( ) A.俄而雪骤 B.即公大兄无奕女 译:突然间,雪下得紧了。 译:就是谢安长兄的女儿无奕 C.待君久不至,已去。 D.元方入门不顾 译:等了很久也没来,已经离开了。 译:元方头也不回地走了。 达标检测(二): 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰:“ 。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1、给下列加点字注音。 谢太傅( ) 雪骤( ) 差可拟( ) 柳絮( ) 无奕( ) 2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是 ( ) A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。 C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 3、“儿女”一词古今义有何差别。 古义: 今义: 4、翻译下列句子。 ⑴俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

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