如何让作文深刻.ppt

缘事析理 学习写得深刻 文章的深刻表现在： 1．透过现象看本质。揭示自然、社会现象存在的背景和原因，展现事物的本质属性。 2．揭示现象产生的原因。事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾性，而因果关系是事物发展的根本关系。行文中以问引论，追根求源，把隐藏在事物内部的本质揭示出来。 3．揭示观点的启发作用。关注现实、关注热点，探讨问题的时代感和现实性，把话题与当前的热点问题和焦点问题联系起来。说别人未说之言，站在一定的高度看问题。 ??  如何让你的作文深刻？ 一、以小见大 “以小见大”就是窥一斑而知全豹。有的是把典型的小事放到社会的大背景上去思考。例如从一个人的变化，一个家庭的变化，认识到社会的变化。有的是看到事物的苗头，预测它的发展趋势和结果，从而看出它的意义。 故宫里的“星巴克”： 在故宫一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了七年。 请大家运用以小见大的方法来分析这一事例。 二、比较鉴别 “比较鉴别”是人类认识事物的重要方法。人们正是看到了事物的差别，从它们的不同中抓住了事物的特点，从而才把握了事物的本质。 “比较”有“纵比”和“横比”两种情况。“纵比”就是将同一事物的不同发展阶段进行对比，从而认识它的发展趋势。“横比”则是将同类的不同事物进行对比，从而认识它们的特点。 ——食人鲳入侵。食人鲳是亚马逊河中一种凶猛的鱼类，被引入我国内陆河流后，食人鲳疯狂地捕食其他鱼种，导致其他鱼种大量减少甚至灭绝。由此可以想到，如果任由外来文化肆虐，对传统文化是不小的冲击，后果十分严重。——秘鲁国家动物园里，一只重点保护的美洲虎生活在一座占地1500英亩的虎园里，它成天躺在装有空调的虎房里，除了吃就是睡。可是自从工作人员把三只豹放进虎园后，它再也没有回过虎房，不是站在山顶长啸，就是冲下山来去草地上游荡。它开始自己捕猎，不再象以前一样只吃管理人员给的肉，身体变得强壮了，行动也颇为灵活了。引入竞争可以促进自身的发展，所以外来文化的进入对促进我国文化的发展是大有裨益的。 三、由表及里 指任何事物都有其表象一面和本质属性一面，我们看待它们，就要透过事物表面现象去探究和把握它的本质。通过披文入里的分析，把握现象的本质，有利于正确认识和掌握事物。 许多作文题目和论点都是表象性的，在理解时可以深入。 以“美”为话题的作文，由美可分外在美和内在美，后者是深化的方向。比如分论点可设为—— 1美可以是一种天生丽质；[列举各种自然美貌] 2美更是一种自信风度；[体现各种生命风貌] 3美更应是奉献精神！（将观点深化到某个精神品质的程度） 四、探究因果 事物的发展结果都会以某种现象表现出来。如果面对这种现象，多问几个为什么，探究出它产生的原因，对事物的认识就深入了一步。只有探究到事物的成因，才能更好地提出解决办法。 五、由点到面 事物是由个体组成群体，由小群体构成大群体的。我们看待问题，要有意识将视野放大，由一人一物一现象联想到逐层加大的群体。如常见的 个人——集体——国家民族——人类——地球所有生命 1黄河，是一条雄伟壮丽的河。它震撼我，是因其在晋、豫、陕三省交界处那极为有力的一次转折。这伟大的转折，滋养了悠久的中原文化，在中华大地上画出了一条壮丽的折线。 2这让我联想到了人类的生命之河，想到了在四通八达的水系中航行的人的生命之舟。 3我想到了鲁迅先生的“弃医从文”。这是鲁迅人生航程中最自觉的一次转折。如果他按赴日时既定的航向做一名医生，完全可以避开“围剿”与通缉的狂风恶浪，驶进平静的小河。但面对饥寒交迫的同胞，他毅然调头，驶向了民族解放的激流。鲁迅人生的这一转折，使中华民族生色，让反动势力胆寒。 4我深知，为鲁迅的人生转折导航的，是民族的存亡。 课堂练习 .阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 据《楚天都市报》报道，2015年4月17日，武昌工学院教师董雯娟在班上规定，上课迟到几分钟，就罚做几个俯卧撑。没想到，前几天，董老师因开车上班路上遇追尾，迟到了20分钟，这是她从教8年来第一次迟到。她对学生说：“今天我迟到了20分钟，咱们先上课，下课后我做20个卧撑。”下课铃一响，董老师卷起袖子就在讲台上做了20个俯卧撑。这件事，在学校里引起了议论。有的老师说：“这样做有损师道尊严”；“老师当众自罚，以后学生会怎么看？”不过董老师毫不在意，“规矩就要遵守，老师犯了规怎么能例外呢？” 以上材料引起了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；不能套作，不得抄袭。 第一组 莫用地位绑架规则 武昌工学院的董文娟老师在课堂上与学生立下规