天桥村远程教育工作汇报材料2.docVIP

天桥村远程教育工作汇报材料 近年来，我村远程教育工作在乡党委的领导下和乡远教办的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，拓展服务型党组织建设。紧紧围绕乡党委和乡远程办的工作部署，立足我村实际，按照我村远程教育工作计划，认真开展各项工作，从设备管理与维护、播放点管理、学习培训等方面开展远程教育工作，取得了一定的成效。现将近年来工作情况总结如下： 一、基本情况 我村共有12个村民组，3012户，6526人，现有党员136人名，（其中预备党员7名，外出党员25名），村经济收入主要是种植及养殖业，经济作物以烤烟，辣椒生产为主，2011年烤烟种植1235亩，产量29万斤，产值200万元，辣椒种植1450亩，产值162.5万元，种植金银花300亩，葡萄100亩，蚕桑200亩，红椿200亩，养殖生猪200头，山羊80只。 二、工作开展情况 （一）、提高认识，加强领导 在党的基层组织建设中，村总支充分认识到当前我村党员队伍存在年龄偏大，文化素质偏低等问题，同时由于地理条件的限制，对党员的培训和教育带来很多困难，导致党员教育内容不丰富，教育手段单一，在农村实用技术推广工作中缺乏灵活性，直观性不强，群众不易接受，这些问题不仅与当前党中央要求对党员干部进行大教育，大培训的精神不适应，而且与全面建设小康社会，对农村基层党组织和党员干部的要求也不适应，与进一步发展生产力，多渠道增加群众收入也不适应。 要能够在现有条件下进一步提高党员干部教育培训工作的质量和水平，迅速提高党员干部的整体素质，进一步扎实有效的推广农村实用技术，提高群众在市场经济条件下的竞争能力，增加群众收入，改善生产生活条件，必须充分利用现代远程教育的先进手段，全方位，多形式改善培训条件，增强学习内容的指导性，科学性，灵活性，直观性，建立建全远程教育工作机制，有组织，有计划地对广大党员干部和农民群众进行长期的培训，才能真正提高广大党员和群众的思想政治素质，科学文化素质和增收致富的本领，才能实现“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的宗旨。 因此，今年年初，村总支就如何搞好我村远程教育工作召开了专题会，成立了村远程教育工作领导小组，制定教育工作制度，从而保证了我村远程教育工作的正常开展。 （二）、积极行动，加大硬件设施投入力度 长期以来，我村远程教育主要依托中心校的远程教育设备开展工作，去年9月，县远程教育办配合文化信息资源共享工程，为我村配发了电脑设备，做到远程教育工作学有环境，用有资源。 （三）、精心安排，认真组织 1、针对村的实际情况，按照村产业结构的布局，采取分区域，分产业，分时段组织人员进行分期培训。 2、学习内容丰富，在培训中充分收集了党的理论，农村实用技术等有关的学习资料，尤其是烤烟油菜的相关知识。 3积极调整培训形式，在今年的党员培训中，采取了理论学习与实地参观学习的方式，参观学习了余庆县的新农村建设和产业结构调整先进典型，这种培训形式不仅增强了党员的学习兴趣，而且增强了培训实效，得到了党员的一致认同。 4、适时开展帮扶，通过远程教育，使部分党员干部和群众掌握了一定的实用技术，在生产生活中相互交流，相互学习，并且能够及时帮助不懂技术的群众掌握相应的技术。 三、远程教育存在的问题及改进措施 1、操作不熟练，操作人员没有进行系统的培训，还不能非常娴熟练的掌握操作要领，不能有效接收数据。 2、资料收集还不全面，由于系统还不能正常有效接收天网数据，因此收集的资料还不全面，还不能满足广大党员干部和群众的需求。 3、专项资金不足，不能更好的利用现有资源制作更多的课件下发到村民手中，使远程教育的形式不能延伸，村民学习还是存在被动接受。 4、地理条件的因素影响我村远程教育的有效开展，由于本村面积大，交通不便，在组织党员和村民集中学习上存在很大的难度，很难集中学习，导致学习时间和学习次数相对较少，与上级要求有一定的差距。 总体来看，我村近年远程教育工作得到不小的进步，取得了一定的效果，但离乡远教育办的要求还有一定的差距，在下一步的工作中努力改进。与要达到的目标相比较，现阶段我们的远程教育还可以更深入，学习效果应该还可以更好。有些站点仍存在一些问题，学习计划还缺乏长远的规划，工作缺乏细致性，显得笼统，落实起来有些困难。同时我们下乡了解情况和宣传的力度还没有跟上远程教育试点工作硬件开发和软件建设的进展。作为长效机制的载体，一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样，深入人心；另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等，还有农业技术人员，要求具备相当的农业知识水平，能够开展关于农民知识讲座和培训农民农业技能。 一是做好宣