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大连医科大学研究生院预备党员考核制度

大连医科大学研究生院预备党员考核制??? 为优化学院预备党员培养机制,更具针对性的对预备期党员进行教育和考察,从而保证学生党员的先进性和纯洁性,充分发挥其在广大普通学生中的表率作用,结合中国共产党对预备党员转正的相关试行条例,联系我院各支部的实际情况,特拟定以下考核制度: 一、考核范围 ??? 预备期内的学生党员 二、考核内容 (一)自身素质考评 ??? 学生党员必须在预备期内依照“三维坐标”的指向严格要求,从思想、学习、工作和生活等方面进一步完善自身,争做一名合格的共产党员。每位预备党员需在强化学习的基础上,从以下三个方面对自己在预备期内的表现做出客观、公正的评议。 ??? 纵坐标:按照共产党员的标准对照检查找出自身存在的主要问题,并以高度负责的精神认真开展批评与自我批评,找出自己离合格党员的差距,明确努力方向。 ??? 横坐标:与周围的先进党员作对比,肯定别人的成绩,找出自己的缺点,本着虚心学习借鉴的态度,联系个人的思想、学习、工作实际,对自己做出合理评的改进方案。 ??? 自坐标:对照自己入党前后在思想认识方面的变化,结合发展大会上党内外群众提出的意见、建议,对自己入党以来发挥党员作用的认识、态度和行为做出认定。 (二)理论学习考评 ??? 重点考核预备党员对党的路线、方针、政策的学习情况及理解程度。考察预备党员是否严格按照《党章》规定的标准认真履行党员义务;是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策,严格遵守党纪、政纪和国家法律、法规;在重大是非问题面前是否与党的立场保持一致,具有大局意识;是否遵守社会公德,品行端正。考核结果将作为预备党员在预备期内表现的重要指标,作为学院党委研究是否同意预备党员按期转正的参考依据。 ??? 要求党支部每学期至少为预备党员安排一次党课、召开一次支部党员大会、组织一次党内学习和一次民主生活会。支部预备党员要经常参与研究党支部的工作。 (三)社会实践考评 ??? 大学生预备党员在加强理论学习的同时,更应注重实践,将理论联系实际,参与志愿服务,坚定职业理想信念,提升实践能力,强化宗旨意识和道德观念,扩大大学生预备党员在校园和社会上的影响力,展现大学生预备党员的风采。学院各支部将对预备期内党员参与社会实践的具体情况进行量化,同样作为到期转正的重要依据。 ??? 预备党员教育活动秉着少而精的原则进行,针对不同年级学生的实际需求自主开展社会实践活动。要善于把握良好的契机进行思想政治教育,抓住如全国两会,新党员入党宣誓大会、迎接七一党生日、八一建军节等重大节日、纪念日等必要时机。 (四)现实表现考评 ??? 每位预备党员在预备期内必须由一名正式党员对其实行监督,期末由该正式党员在转正大会中陈述现实表现情况,并提请大会审议。期间,每位预备党员除应模范履行《党章》规定的党员义务外,还必须在以下方面体现先进性: 1.在政治学习上,注重理论素养的不断提升,率先树立旗帜担当作用。 2.在专业学习上,应具备良好的学习态度和学习成绩,乐于帮助他人。 3.在日常生活上,能够协助老师做好各项管理工作,发挥先锋模范作用。 4.预备党员必须出席支部的各项会议,关心支部发展,并积极向支部提出合理化建议;预备党员必须加强与正式党员及老师的沟通交流,及时反映周围同学对支部工作的意见或建议。 要求每名预备党员定期上交思想汇报,由支部书记亲自审核批阅;坚持每个月召开一次民主生活会,全体党员参加,积极讨论;支部委员要定期走访学生寝室,了解普通学生对预备党员同志的评价和建议。同时要坚持开展主题党日活动每学期2-3次,由各学生党支部书记负责,以低年级为主、按各年级学生党支部为单位开展。 三、考核形式 (一)民意测评 民意测评采用无记名投票的方式进行。民意测评的标准参照 “政治思想、学习工作态度、生活作风、群众威信”四项考核标准进行。民意测评分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。民意测评票优秀合格率不足80%的,不能按期转正。 (二)谈话交流 ??? 集中谈话:重点了解预备党员对党的认识,对党的基本知识的学习和理解程度,对党的路线、方针、政策的态度以及在重大政治事件或政治风波中的表现和组织纪律性、原则性等方面的情况;了解预备党员在预备期间政治思想、学习工作态度、生活作风和群众威信等情况;了解掌握预备党员的思想动态和对党组织的培养还有哪些要求;了解掌握预备党员在思想、工作等方面存在的不足和今后努力的方向。 ??? 个别谈心:根据对预备党员的考核和谈话情况,与预备党员进行个别谈心,及时转达党内外群众的意见和反映,指出缺点和不足,指明今后努力方向。 (三)群众监督 1.全体同学均有监督权。 2.全体学生党员、预备党员、入党积极分子均为监督对象。 3.群众可将党员队伍中的一些不良行为及意见以书面等形式向党支部反映。 4.党支部将积极采纳群众的合理意

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