好仁不好学_其弊也愚.pptVIP

好仁不好学，其弊也愚 21世纪的学习观 学会做人、学会学习、 学会合作、学会生存。 学会做人是立身之本， 学会学习是成才之要， 学会生存是立足之策。 “韦编三绝”： 孔子读《易》的次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。后就用来形容读书勤奋，刻苦治学。 《论语》中有关学习的名句 1、知之为知之，不知为不知，是知也。 2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 为什么要学？ 学什么？ 怎么学？ 探究孔子的学习观： 1 、孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！” ——《论语·季氏》 研读赏析——为什么学 2 、子曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。” ——《论语·述而》 3 、子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。” ——《论语·公冶长》 4、子曰：“由也！女闻六言六蔽乎？” 对曰：“未也。” “居！吾语女。好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学,其蔽也狂。” ——《论语·阳货》 好仁（仁德）不好学，其蔽也愚（愚蠢）； 好知（聪明）不好学，其蔽也荡(放浪没有准则）； 好信（诚信）不好学，其蔽也贼（害人害己）； 好直（梗直）不好学，其蔽也绞（因急切伤害人）； 好勇（勇猛）不好学，其蔽也乱（闯祸）； 好刚（刚强）不好学，其蔽也狂（狂妄）。 一个人的品质是要通过努力学习去完善的，那么，孔子所说的“好学”有哪些内涵？到底，人要学些什么呢？ 5、子日:“恭而无礼则劳,慎而无礼则蒽,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。”君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。 ——《论语·泰伯》 研读赏析——学习什么 6、子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。” ——《论语·学而》 10、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信， 泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。” ——《论语·学而》 11、陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？” 对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也’。‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。” 陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。” 7、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 8、哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。” 研读赏析 （一）孔子认为学习的原因是什么？哪几则谈到这个问题？ 1、智力差异【原文】1 2、 充实自我【原文】2 【原文】3 3、学可去蔽【原文】4 显然，孔子承认每个人从出生起，他们的智力是有差别的。那么，我们将如何缩小，甚至是消除这种差别呢？只有一条路可走，那就是学习。也就是说，我们学习的第一个原因就是缩小或消除智力差异。 孔子以自己的求学经历为例，向弟子说明一个道理：渊博的知识，高尚的品德，都是通过自己不断努力学习而得来的。也就是说，只有不断努力学习，才能够在知识品德等方面充实自我。这是我们学习的另一个