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实践与综合应用教材解读与教学建议城北小学雷旭伟实践与综合应用是全日制义务教育数学课程标准实验稿中新增的一个领域增加这一领域的最重要的目的是使学生认识数学的用途探索数学内容之间的内在联系综合应用所学知识和方法解决问题实践与综合应用领域的存在沟通了现实世界中的数学与课堂上的数学之间的联系促使数与代数空间与图形统计与概率的内容构成一个整体使发展学生综合应用的能力成为必须的学习内容和必备的数学素养这一领域也为学生提供了进行实践性探索性和研究性学习的渠道当然实践与综合应用领域对我们大多数教师而言也是全新的
“实践与综合应用”教材解读与教学建议
城北小学 雷旭伟
“实践与综合应用”是《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中新增的一个领域。增加这一领域的最重要的目的是使学生认识数学的用途,探索数学内容之间的内在联系,综合应用所学知识和方法解决问题。“实践与综合应用”领域的存在,沟通了现实世界中的数学与课堂上的数学之间的联系;促使数与代数、空间与图形、统计与概率的内容构成一个整体;使发展学生综合应用的能力成为必须的学习内容和必备的数学素养。这一领域也为学生提供了进行实践性、探索性和研究性学习的渠道。当然,“实践与综合应用”领域对我们大多数教师而言也是全新的,因此可以借鉴的经验和模式较少,也就成
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