教师心理素质学习资料.doc

心理素质作为教师素质的核心，对学生的成长，学校的发展和素质教育的推进都起决定性的作用。只有通过有目的地培养和提高教师的心理素质，提高其心理机制，才能促进教师整体素质的提高和个性的发展，提高教育教学质量，塑造学生健全的人格，促进教育的最终发展。教师心理素质是指教师在从事教育实践中生成和积淀的社会文化素养、教育专业才能和人格心理品质，教师心理素质的隐含研究中将其定义为:“那些与学生身心发展密切关联的，同时又具有一定可教育和培养特性的与能力相区别的心理品质。其中创造性、责任感、教育效能感是教师重要的心理品质。”本篇内容主要在心理学、教育学理论知识的基础上，从教师如何提高其心理素质的实际出发，介绍了提