三级往年考题09-11.docVIP

影视分析 2011年3月 一、学校咨询室 １、来访者在咨询刚开始时处于什么样的状况？分 、咨询师通过什么样的态度使得来访者放松？分 、咨询师在咨询中说了哪三句话来改善咨询关系？分这些话有什么意义或作用？分、片段中如何描述来访者喜爱自己的宠物鸟，请列举点。分 、来访者和女友结婚后，对养宠物有哪些影响？分 、来访者对咨询师和主持人的什么表述感到不满？原因是什么？分 文字案例 2011年3月 案例一（３０分） 小王，外地来沪务工人员。自述近日来很担心女友，称两人分别在两地打工，最近两人联系少了，觉得两人感情疏远了。前些天见过女友一面，发现她对自己有点冷淡，觉得她有事瞒自己，就特别担心。小王回忆，当初两人半年前一起打工认识。后来小王一个人到上海找了份不错的工作，打算让女友也来上海发展。小王还提到，自己一个人在上海，女友会替自己看望父母。但女友是农村的，父母不赞成他们往来，小王觉得这会影响两人的关系，担心女友离开自己。小王曾想过接女友来上海，但上海生活成本高，也找不到合适的工作，感觉很苦恼。 １、小王的心理问题是什么？（７分） ２、造成小王苦恼的原因是什么？（８分） ３、作为咨询师可以怎么帮助小王？（１５分） 1、小王的心理问题是由趋避冲突引起的焦虑情绪 2、（1）近来小王和女友联系少了，感觉两人感情疏远了； （2）发现女友对自己冷淡，觉得女友有事瞒着自己，因而感到担心 （3）父母不赞成小王和女友往来，小王担心这会影响两人的关系，使女友离开自己 （4）趋避冲突：小王想接女友来上，但上海生活高，又找不到合适的工作。 3、（1）充分倾听小王诉说，理解小王的感受 （2）与小王一起找出导致小王问题的原因，其主要原因是担心女友离开自己 （3）与小王商讨消除这个原因的方案，如多与女友电话联系，邀请女友到上海来玩，顺便看看有没有合适的工作，与父母沟通，说服父母接受女友 案例二（３０分） 小李，大三学生。小李希望自己考上名牌大学的研究生，因此为自己制定了周密的复习计划。可与小李同寝室的三个室友却无心考研，整天在寝室里玩乐，甚至深夜也不休息。小李对他们不想考研、喜欢玩乐的态度并不反感，觉得每个人都有自己的想法。但让小李苦恼的是，自己复习了一天回到寝室想休息的时候，总是会被室友的声音吵得无法入睡。小李想与室友交涉，但又不知道如何开口，因此来到咨询室求助。在咨询室里，咨询师听完小李的事情后非常同情，因为咨询师自己当初在学校里也遇到过类似的事情。咨询结束后，咨询师甚至主动要求帮小李去向宿舍管理员申请更换寝室。 １、作为咨询师，小李刚来到咨询室时，需要首先做什么？（１２分） ２、你觉得小李和咨询师谁更适合提出换寝室？（６分）为什么？（１２分） 1、（1）咨询师首先应该共感小李的感受，给予充分的倾听和理解。 （2）咨询师应该和小李进行初始访谈，收集信息。例如详细了解小李的困扰，小李做过哪些解决措施、结果如何，希望咨询师提供哪些帮助等。 2、小李更适合提出换寝室。原因：（1）咨询的主要任务之一是帮助来访者做出新的有效行动，而不是代替来访者行动；（2）小李并没有要求咨询师帮自己申请更换寝室，所以咨询师不应该干涉小李的事情，不应违背中立性的职业道德，让自己与小李建立咨询以外的关系。 案例三（４０分） 　　小赵今年六岁。小赵三岁时父母就离异了。年幼的小赵从小就目睹了父母的争吵。母亲因为夫妻关系问题，情绪低落，没有空理会小赵。父亲则经常出差也没有时间照顾小赵。进入学校后，老师反应小赵上课时会自由走动，不听老师劝告。对其他的同学，小赵总是不理不睬的，一个人独来独往。小赵从来不愿意和别的小朋友分享自己的玩具，看到别人有好的玩具却要抢过来玩。小赵现在和自己的母亲关系不错，因此经常不去学校而呆在家里和母亲在一起。 　　１、请问小赵的心理问题是什么？（１０分） ２、引起小赵这类心理问题的原因有哪些？（１０分） ３、如何治疗小赵这类问题？（２０分） 1、小赵的心理问题是因父母离异、疏于照顾，而使小赵行为自控力差、人际关系不良，有孤僻型人格缺陷的表现。 2、（1）从小就目睹父母争吵 （2）母亲情绪低落，没有照顾小赵 （3）父亲经常出差，没有照顾小赵 3、（1）对于行为自控力差这类问题，可以进行行为训练 （2）对于人际关系不良这类问题，可以进行社交行为和技能训练 （3）对于人格缺陷这类问题，应以认知疗法、行为疗法和心理训练、教育治疗相结合为原则。认知治疗促使当事人认识到自己的人格弱点；行为矫治改变他们不恰当的行为；心理训练有助于增强和健全他们的自我意识，提高适应环境的能力；争取家长、教师的配合，改善当事人的外部环境和采取有针对性的教育措施。 2010年11月 案例一：（３０分） 吴某，男，重点大学二年级学生。进入大学后，吴某一直很自卑，父母都是农民，家境贫寒。以前因为成绩