《现代诗二首》教学设计.docVIP

下载本文档

60
0
约4.2千字
约 7页
2017-04-14 发布于天津
举报
版权申诉

《现代诗二首》教学设计.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

现代诗二首教学设计教学目标有感情地朗读课文背诵冰心的纸船寄母亲理解每首诗的内容体会作者分别借纸船表达了怎样的情感以纸船为凭借进行想像和习作练习教学重点以纸船为凭借进行想像和习作练习教学难点通过自主合作的方式炼字炼句赏诗体验诗情并学会运用各种方式表达出心中的爱课前准备多媒体课件教学时间课时教学过程教学设计设计意图第一课时一情境渲染走近诗境看老师给你们带来了什么礼物纸船你们叠过纸船吗说一说你叠纸船的情景学生情感激发上来后随机导入同学们你可知道这小小的纸船曾经载着一位游子对母亲的深切的思念她就是已故我

《现代诗二首》　教学设计教学目标： 1．有感情地朗读课文，背诵冰心的《纸船——寄母亲》。 2．理解每首诗的内容，体会作者分别借纸船表达了怎样的情感。 3．以纸船为凭借，进行想像和习作练习。教学重点：以纸船为凭借，进行想像和习作练习。教学难点：通过自主合作的方式，炼字炼句赏诗，体验诗情，并学会运用各种方式表达出心中的爱。课前准备：多媒体课件教学时间：2课时教学过程：教学设计设计意图第一课时一、情境渲染、走近诗境看，老师给你们带来了什么礼物？（纸船）你们叠过纸船吗？说一说你叠纸船的情景。学生情感激发上来后，随机导入：同学们，你可知道这小小的纸船曾经载着一位游子对母亲