中二课文第一课与女儿的贴心话永乐多斯.docVIP

中 二 课 文: 第一课 与女儿的贴心话 永 乐 多 斯 体 裁： 书 信 体 记 叙 文。 主 题： 说 明 我 们 应 该 珍 惜 身 边 所 拥 有 的 一 切 并 懂 得 感 恩。 题 材： 叙 述 一 位 母 亲 向 女 儿 表 达 内 心 对 她 的 期 许， 希 望 女 儿 懂 得 感 谢、 懂 得 爱、 懂 得 珍 惜 身 边 的 人 和 事。 内 容 大 意： 一 女儿在生日当天收到礼物时非常（ ） 五 作者向女儿阐明另一种礼物的存在:没有用花纸包装,让人不察觉它的存在,不会让人开心,也不会让人道谢.而这种礼物其实是最值得珍惜/感谢,它包括了 二 母亲受女儿欢愉情绪感染，并且要求女儿 六 三 女儿说出不道谢的理由： 七 通过女儿的生活小事画画,进一步阐明珍惜爱的重要性.女儿常送画给想念和喜爱的人,向对方表达她童稚的爱,所以妈妈把画都收藏好. 四 母亲希望女儿会像 者一样，内心充满爱, 并懂得将爱像礼物一样送出去,让 者开心 八 引用外国画家______的话,进一步向女儿阐明 和 的重要性. 1. 住 在 外 国 的 阿姨们如何把礼物送到作者女儿的手上？ _______________________________________________________________________ 2. 作者希望她的女儿收到各种礼物后会怎样做？ A.懂得感激。 B.懂得把礼物送出去。 C.将礼物好好收藏。 D.想念送礼物的人。 3. 为何作者说有些礼物不会让人开心 或心存感激？ 因 为 A那些礼物没有绑丝带。 B礼物不是从外国寄来的。 C他们不认为那是礼物。 D礼物不在生日那天收到。 4. 上苍赐给作者最珍贵的礼物是什么？ A.聂卡尔的画。 B.蓝天白云。 C.新鲜空气。 D.她的女儿。 5. 你 能 来 到 这 世 上 做 妈 妈 的 女 儿， 妈 妈 认 为 这 是 上 苍 赐 给 妈 妈 最 美 好 的 礼 物。 句 子 中 画 了 横 线 的 字， 哪 一 个 属 于 象 形 字？ A. 妈 B. 女 C. 最 D. 物 6. 你能来到这是世上做妈妈的女儿，妈妈认为这是上苍赐给妈妈最美好的礼物。 以上 句子中，那一些词语是读轻声的？ A.认为、妈妈 B.上苍、礼物 C.世上、妈妈 D.世上、女儿 7. “在我们的生命中，能 赋予生命和艺术意义的，只有一种颜色，那就是爱的色 彩。” 以上画横线的词句的含义是： A.给予 B.拥有 C.送给 D.得 到 8. 妈 妈 很 喜 欢 一 位 外 国 画 家 夏 卡 尔 的 画， 也 喜 欢 他 说 过 的 一 句 话。 他 说：“在我们的生命中，能赋予生命和艺术意义的，只有一种颜色，那就是爱的色彩。” 以上画横线的词句， 哪 一 个 是 多 音 节 语 素？ A.夏 卡 尔 B. 说 过 的 一 句 话 C. 在 我 们 的 生 命 中 D.爱 的 色 彩 9. 找 出 文 中 应 用“ 引 用” 修 辞 手 法 的 句 子: 你 能 来 到 这 世 上 做 妈 妈 的 女 儿， 妈 妈 认 为 这 是 上 苍 赐 给 妈 妈 最 美 好 的 礼 物。 B. 他说：“在我们的生命中，能赋予生命和艺术意义的，只有一种颜色，那就是爱的色彩。” C. 如 果 没 有 爱 心， 你 的 画 就 不 美 了。 D. 听 妈 妈 这 么 一 说， 你 的 笑 容 一 下 子 停 住 了。 10. 找出文中应用“反问”修辞手法的两个句子： I 收到包装漂亮的礼物,有谁不高兴呢？ II 你有没有向送礼物的阿姨们说谢谢呢？ III“妈妈，我太高兴了！我太高兴了！” IV她们住得那么远，叫我到哪里去谢谢她们呢？ A I II B I III C I IV D II III 中 二 课 文: 第二课 风筝