专业英文教学面面观黄淑宜教授演讲PPT(2M)-学术单位.ppt

教學實務分享_電玩英文 1 需求研究與分析：學生、老師、系主任，業界基層員工、主管 (規畫進行中） 語言需求、所需任務 問卷、深度訪談 教材開發 電玩英文能力測驗規畫 （原有電玩能力認證：歷史背景、技術等） 明新科大2011/06/03專題演講 * 教學實務分享_電玩英文 2. 專業詞彙收集與學生畢業專題製作: 通訊業專業英文教材開發(2010)、學生讀書會（專業英文詞彙管理研究） 3. 給合電腦輔助翻譯與手機網頁翻譯實務：收集詞彙、建置翻譯記憶體(Translation memory) 4. 跨系合作：不同視野與重點／新的知識與技術的投入 5. 由遊戲設計系主導，跨系共同規畫 明新科大2011/06/03專題演講 * 教學實務分享_電玩英文 6 符合該科系需求，多有正面回應 7. 可作為爭取產學、學生實習、工讀等之基礎 8國科會研究、校內學術研究案之規畫 (目前多在商用英文、醫護英文等有限科別） 可結合教學、研究、輔導、服務等多元校方要求，有系統整合 明新科大2011/06/03專題演講 * * 其它要領與步驟 1. 關鍵詞彙彙整與管理 newbie; computer 101; computer terminology; computer terms; free online dictionary specialized dictionary 明新科大2011/06/03專題演講 其它要領與步驟 任務（活動）設定： 以醫護英文為例： 產婦即將臨盆 a. 入院問診 b. 產後評估 c. 出院衛教 護理日誌 醫護專欄 (醫院十六個科別為課程單位）常用單字、 片語文法及課後練習輔助學習 明新科大2011/06/03專題演講 * 要領與步驟 醫護英文為例： 以英語教學之基礎協助專業英文學習： 字源學應用 Infertility In-fertile; ity Endometriosis Endo metrio sis 搭配詞學習： 形音義三合一 家族成員 明新科大2011/06/03專題演講 * * 教學啟示 1.教育當局強調重點：選校內所需、本人有興趣、有適當合作對象 2. 善用雙師授課或跨系諮詢之效 3. 認清專業英文勢在必行，共同英文鐘點快速減少 4. 參與相關讀書會、研討會，與志同道合學者意見交流，尋求合作機會及模式 5. 以學生學習為主軸，協助改善專業英文及專業新知之閱讀與分享 明新科大2011/06/03專題演講 * 教學啟示 6. 可運用學習平台上討論區功能，設計互動活動與課堂簡報，增加聽說讀寫四合一學習 明新科大2011/06/03專題演講 * 結語１、專業英文勢在必行2. 尋求跨系良性合作3. 整合校方多元要求，融入教學設計 明新科大2011/06/03專題演講 * 敬請批評指教 明新科大2011/06/03專題演講 * 專業英文教學面面觀  龍華科 大 應外系 黃淑宜 副教授 中華民國一百年六月三日 * 學經歷_1 學歷：淡江大學英語教學博士 台灣大學英美文學碩士 政大西語系(英文系）學士 經歷：龍華科大 應外系 副教 授 中國時報編譯 聯合報系英文中國經濟通訊社記者 明新科大2011/06/03專題演講 學經歷_2 教授課程：新聞英文 資訊英文 財經英文 語言測驗（多益測驗） 電腦輔助翻譯（與專案管理） 明新科大2011/06/03專題演講 * 專業英文教學的省思 1.結合教學、服務、輔導、研究、測驗及業界需求與學生實習 2. 從需求分析、教材評估與開發 3.教學實驗與教學設計 4.測驗研發、施測與詮釋 5. 從聽說讀寫譯五方面下手 6. 從專業科系需求到學院需求 明新科大2011/06/03專題演講 * 研究歷程 1.從實務教學 出發 2. 教師專題研究 3. 學生讀書會、教師讀書會、學生畢業專題 4.專業英文研究之探討 (元智讀書會） 5. 雙師授課、跨系合作經驗 6. 專業英文專家演講、教材開 發實例分享之啟發 明新科大2011/06/03專題演講 * * 內容大要 專業英文背景 重