让安全成为一种习惯.docVIP

让安全成为一种习惯，让习惯成为一种文化 ----浅析新时期如何构筑校园安全文化 2014年9月26日，云南明通小学发生踩踏事故，事故已造成学生6人死亡、26人受伤。初查原因是：午休室门口的旧棉花垫，很多小朋友出于好奇，上前击打，导致棉花垫翻倒在地上，压倒了一些小朋友，其他小朋友赶紧往楼下跑，在跑下楼时许多小朋友被挤到，甚至被踩踏到，许多小朋友在这个过程中受伤或死亡。此事故发生后，目前有七名官员受到处理，两名直接责任老师被开除。为此我们感到十分痛心。近年来，校园安全事故频频发生，失踪、绑架、跳楼、车祸、中毒、体育课损伤…… 一幕幕惨剧，一场场纠纷，让人们扼腕叹息的同时，留给人们更多的是思考：我们的学生家长，该进行怎样的家庭教育，让孩子树立起安全的意识和坚强的心理，遇到困难的时候知道如何向家人、向老师、向社会求助?我们的学校，该进行哪些安全、心理的教育，让学生脆弱的生命能够坚韧起来?我们的学校、社会，应该采取怎样的切实措施，护佑未成年人健康快乐成长?近年来各地相继出台了一系列保障校园安全的措施。但遗憾的是，校园安全事件似乎并没有得到有效遏制。希望社会各界共同参与，共同构筑预防校园安全事故的长城。但是，我认为，构筑校园安全，最主要的是“让安全成为一种习惯，让习惯成为一种文化”才是治本之策，才能防范于未然。教育家叶圣陶先生说“习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。我们做人做事,需要种种能力,所以要紧的是养成种种好习惯”。是啊习惯一旦养成就能内化成能力。 1.树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针观。（1）安全第一，有两方面含义：一是在教育管理组织过程中，必须始终把“安全与否”作为一切工作的前提考虑内容，尤其是安全与其它方面有矛盾的时候，必须首先解决好安全问题；二是在单位和个人的奖罚评比评优等各方面，全面、切实落实“安全一票否决制”；（2）预防为主，就是在可预料到的事故发生之前，就应当采取措施，消除各类危险因素；（3）综合治理，要搞好安全生产工作就要在完善安全管理的体制机制、加强安全法制建设、推动安全科学技术创新、弘扬安全文化等方面进行综合治理，才能真正搞好安全工作。 2.树立“安全为首”的安全价值观，倡导安全就是教育教学质量、安全重于一切，安全就是最好的以人为本的观念。安全工作对于学校，主要功能在于维护学校稳定，为学校发展创造和谐稳定的内部环境。安全工作对于社会，主要体现的是企业社会道义责任和法律责任的履行，为社会发展营造一个和谐的人文氛围，这是安全工作对于国家和社会的效益性体现。 3.树立“以人为本、依法管理、全员全过程全方位参与、持续改进”的安全方法观。（1）以人为本：一是要以保护人的生命安全为安全工作出发点；二是要以人为主要管理对象来开展工作；（2）依法管理：企业须按照国家有关安全法律、法规、规章和国家、教育行业安全标准来实施安全管理工作，健全安全责任体系、制度体系；（3）全员、全过程、全方位参与：一是完善和落实全员安全责任制，人人有责，全过程监控，全方位管理并得到切实落实；二是开展全员、全过程、全方位安全教育和安全培训；三是人人遵章守法，做好自我安全防护；（4）持续改进：以系统安全理论为指导，实施动态管理、系统管理，循序渐进，不断改善学校安全环境。 4.树立“安全只有起点、没有终点”的安全认识观。在安全工作上要时刻保持危机感和使命感，安全工作是没有具体成果体现的，尤其需要时刻保持危机感，不能有松懈的时候，要不断保持和增强安全忧患意识，不断提高安全管理水平和改善安全条件，做到警钟长鸣、持续进步。 　 二、创造安全物质文化，打造安全文化基石 安全物质文化概括为：安全设施齐全、标志醒目规范、设备场所清洁、环境文明卫生。其具体内涵与要求：教育教学技术手段安全化、教学设备本质安全化；防护设施标准化、标志标识规范化；教学学习环境整洁化、生活办公文明化。 面对当前的新形势，我校立足当前实际，高点定位，超时谋划做好安全防范工作，力求做到“三达标，四落实”（一）做到“三达标”保障到位。一是保障校舍建筑安全达标——做到：无地灾隐患，厕所卫生条件好，有符合安全要求的教室班、专用室、实验室、门卫室，按规定配备卫生室和分餐室二是保障校园设施安全达标——做到：无安全隐患，水电管理标准高，有合符规范的消防水带、消防栓、灭火器、应急灯等消防设施，有校园警务室（报警点）等物防设施，有必要的防雷设施和技防设备三是保障校园周边安全达标——做到：无环境隐患，校门口有交通警示标志、标线和标牌，校园周边200米范围内无不良场所，无乱搭、乱建、乱堆现象，环境洁净，绿化美化好。 ? （二）做到“四落实”措施到位。一是校园安全管理人员要落实——做到：有专人负责，有具体职责，有明确权责，有严格问责，研究解决安全文化建设过程中的实际问题二是校园安全宣传