计组实验报告.docVIP

_计算机_学院 计算机科学与技术 专业_ 班______组、学号 姓名 协作者___________ 教师评定 实验题目：_ _______________________ 一、实验目的： 学习和了解TEC-XP教学实验系统监控命令的用法； 学习和了解TEC-CP教学实验系统的指令系统； 学习简单的TEC-XP教学实验系统汇编程序设计； 二、实验设备与器材： TEC-XP+教学实验系统 仿真终端软件PCEC 三、实验内容： 学习联机使用TEC-XP教学实验系统和仿真终端软件PCEC。 使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容，D命令显示存储器内容，E命令修改存储器内容： 使用A命令写一小段汇编程序，U命令反汇编刚输入的程序，用G命令连续运行该程序，用T，P命令单步运行并观察程序单步执行情况： 四、实验步骤： 实验具体操作步骤 准备一台串口工作良好的PC机； 将TXC－XP放在实验台上，打开实验箱的盖子，确定电源处于断开状态； 将黑色的电源线一端接220V交流电源，另一端插在TEC—XP实验箱的电源插座里； 取出通讯线，将通讯的9芯插头接在TEC—XP实验箱上的串口“COM1”或“COM2”上，另一端接到PC机的串口上； 将TEC—XP实验系统左下方的五个黑色的控制机器运行状态的开关置于正确的位置，在这个实验中开关应置为00110（连续、内存读指令、组合逻辑、联机、16位），控制开关的功能在开关上、下方有标示；开关拨向上方表示“1”，拨向下方表示“0”，“X”表示任意，其它实验相同； 打开电源，船形开关和5V电源指示灯亮。 在PC机上运行PCEC16.EXE文件，根据连接的PC机的串口设置所用PC机的串口为“1”或“2”，其它设置一般不作改动，直接回车即可。 按一下“RESET”按键，再按一下“START”按键，主机上显示： TEC—2000 CRT MONITOR Version 1.0 April 2001 Computer Architectur Lab,Tsinghua University Programmed by Ha Jia 二、实验注意事项： 几种常见的工作方式（开关拨到上方表示为1，拨到下方为0） 工作方式 5个拨动开关 连续运行程序、组合逻辑控制器、联机、16位机 00110 连续运行程序、微程序控制器、联机、16位机 00010 单步、手动置指令、组合逻辑控制器、联机、16位机 11110 单步、手动置指令、微程序控制器、联机、16位机 11010 16位机、脱机运算器实验 1XX00 三、仿真终端软件的操作步骤 在PC机上建一个文件夹TEC—XP； 取出配套的用户盘，将应用程序PCEC16拷贝到用户机器硬盘上该文件夹里； 双击PCEC16图标，出现如图所示的界面： 系统默认选择串口1，用户可根据实际情况选择串口1或是串口2（这里的串口指的是和TEC—XP教学实验系统相连接的PC机的串口），按回车后出现如图界面： 图中是系统设定的一些传输参数，建议用户不要改动，直接回车。按下“RESET”按钮开放后再按下“STRAT”按钮，出现界面如图所示： 此时表明TEC—XP机器联机通讯正常。 六．实验示例： 1.用R命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容 1）在命令行提示符状态下输入： R↙ ；显示寄存器的内容 R0=AAAA R1=5555 R2=0000 R3=FFDF SP=S780 PC=2000 R6=0006 R7=FFFF R8=0000 R9=FFFD R10=0000 R11=DFFF R12=FF9F R14=2600 R15=FFFF 注：寄存器的内容在运行程序或执行命令后会发生变化。 2）在命令行提示符状态下输入： R R0↙ :修改寄存器R0的内容，被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格，也可由一个或数个空格 主机显示： 寄存器原值：_ 在该提示符下输入新的值0036 再用R命令显示寄存器的内容，则R0的内容变为0036。 AAAA:0036 R0=0036 2.用D命令显示存储器内容 在命令行提示符状态下输入： D 2000↙ 会显示从2000H开始的连续128个字的内容： 2000 8800 AAAA 8810 5555 0001 0201 8F00 DFFF 2008 1000 6FFA 0000 FFBF 1000 FFFF 0000 FFFF 连续使用不带参数的