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25-30个月宝宝
25-30个月宝宝
学前教育系
王 婷
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课时安排:3课时
教学方法:讲授法、示范法、实践练习法
教学手段:多媒体
教学目标:
1、掌握25-30个月宝宝身心发展特点;鼓励孩子玩假装游戏;养成良好的卫生习惯;宝宝的“第一反抗期”;儿童退缩性行为;2-2.5岁宝宝语言的发展
2、掌握指导25-30个月宝宝亲子游戏玩法的技能;
3、培养学生对25-30个月宝宝基本护理与亲子游戏的兴趣。
教学重点:25-30个月宝宝身心发展特点;鼓励孩子玩假装游戏;养成良好的卫生习惯;
教学难点:宝宝的“第一反抗期”;儿童退缩性行为;2-2.5岁宝宝语言的发展
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一、25-30个月宝宝发展状况
(一)25-30个月宝宝生理发育指标
体重(公斤)
身长(厘米)
头围(厘米)
男孩
14.28±1.64
95.4±3.9
49.3±1.3
女孩
13.73±1.63
94.3±3.8
48.3±1.3
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(二)25-30个月宝宝心理发展特点
大运动——交替双足上楼梯;双足离地跳远后站稳;单足站稳3-5秒;
精细动作——拧开螺口瓶盖按大小配上;画圆圈;拼4块以上的拼图;按秩序套上6-8个套筒;模仿搭桥
认知——背数5-10;分清前后、内外;学会猜声音、知道谁讲话、动物怎样叫;认识4种以上颜色、几何图形;知道哪些动物会飞、水中游、生活在大树林中
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语言——说出自己姓名、岁数和父母的姓名;背全首儿歌;说出图中的人或物,说明它在干什么;说“这是我的”;会用礼貌语言;耳语传话;
社交行为——用勺子吃饭;及时入厕,穿脱松紧带的裤子;学会解结扣子,开关拉锁;能参与同伴的游戏,如玩“过家家”等。
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二、25-30个月宝宝喜欢的玩具
益智类玩具
镶嵌板
拼图
套盒、套杯、套娃
图片、图书
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三、鼓励孩子玩假装游戏
1-3岁的孩子在假装游戏中,常出现的情况:
游戏主题依赖于对玩具、材料等物的操作;
孩子不明确自己担任的角色,只是热衷于模仿某一动作或活动;
孩子凭对动作的兴趣不断变换角色。
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四、零食的选择
零食的种类
各种水果、面包、全麦饼干等,种类多,量要少,质要精。
掌握好吃零食的时间及合适的量
午餐与晚餐之间或午睡后
选择零食要有计划、有控制
彩色食品不宜多吃
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五、养成良好的卫生习惯
保持皮肤清洁
养成使用手帕的好习惯
学习刷牙漱口
1、漱口
2、刷牙
(1)培养兴趣 (2)为宝宝选购牙膏
(3)为宝宝选购牙刷(4)刷牙的方法
公共卫生
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六、宝宝的“第一反抗期”
(一)什么是宝宝的“第一反抗期”
由于生理和心理的成熟发育,儿童在2岁以后会表现出一种明显的自主性和独立性,什么事都想自己干,喜欢模仿成年人或同龄小伙伴所干的事情,你要是不让他干,他会以哭闹或其他形式进行反抗。心理学家把儿童成长中出现的这种亲子冲突形象地比喻成“儿童的反抗期”。
时间:2-5岁
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