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青少年宫开展群众文化活动的探索 　　[摘要]群众性文化活动的发展，对青少年的身心健康成长有着积极重要的意义。鼓励和引导青少年在课余时间积极参加群众性文化活动，有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养，培育四有公民；有利于促进社会管理的日益规范和不断创新；有利于促进经济社会健康全面的发展；有利于占领文化建设阵地、推动精神文明建设。青少年宫作为校外教育机构以及群众文化活动的主要组织者之一，要进一步正确掌握活动的现状，分析活动的规律，充分发挥文化服务的职能作用，推动青少年群众文化不断深入开展并结出硕果。 　　[关键词]青少年宫 群众文化活动 探索 　　“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。党的十八大报告明确提出：全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。 　　开展健康向上、内容丰富、多姿多彩的群众文化活动，是社会主义文化建设的重要内容。青少年宫既是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，也是开展青少年群众文化活动、建设社会主义精神文明的重要阵地。本文结合在青少年宫多年来的工作实践经验，就如何发挥青少年宫的文化服务功能、推动以青少年群体为主体的群众文化活动进行思考和探讨。 　　一、青少年参与群众文化活动的重要意义 　　群众文化活动，是指人民群众自我发动和参与、自我娱乐和教育、以满足自身精神需求为目的的文化活动，活动的形式十分丰富，例如文娱表演、文体比赛、报告讲座、素质培训、参观访问、社会公益等等，普遍具备寓教于乐、潜移默化的教育作用，集知识性、娱乐性、思想性为一体，为普罗大众所喜闻乐见。 　　鼓励和引导青少年在课余时间积极参加健康有益的群众文化活动，具有十分重要的意义，主要体现在四个“有利于”： 　　一是有利于加强对青少年的教育培养。这也是青少年群众文化活动的基本功能。一方面，灵活运用文化活动的形式来开展思想政治教育，能够极大的增加宣传的吸引力，增强教育的感染力，有效避免单纯说教带来的青少年逆反心理和抵触情绪，有助于正处成长期的青少年潜移默化中培养出正确的社会主义价值观、伦理观、道德观。另一方面，开展形式多样的科学、文艺、体育活动，能够使青少年在健康的审美享受中建立和升华高尚的审美趣味，全方位地接触、获取知识并经受锻炼，不断提升自身的综合素质和思想境界。 　　二是有利于规范和创新社会管理。组织开展青少年群众文化活动也是属于社会管理的范畴，从本质上来说都是群众工作，都必须坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，切实加强党的领导，不断加强和完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的工作格局。政府在发挥好社会管理职能的基础上，引导青少年宫等群众文化组织单位加强自身建设，增强它们服务社会、服务群众的能力，充分调动它们参与社会管理和公共服务的积极性、主动性、创造性，对不断规范和创新社会管理具有积极的促进作用。 　　三是有利于促进经济社会健康稳定发展。青少年群众文化活动为促进同龄人之间的人际交往和情感互动提供了良好的氛围和条件，使他们能在活动中学习待人处世，更好地成长并融入到集体和社会之中，有利于促进社会的和谐发展。同时，青少年群众文化活动的水平也是衡量一个地方教育发展程度、文化市场繁荣程度、青少年幸福指数的重要指标，青少年群众文化活动越频繁、越普及的地区，其发展教育文化产业的市场潜力越大、发展前景越广。 　　四是有利于占领文化阵地、推动精神文明建设。青少年群众文化活动具有社会导向功能，能够引导和帮助成长中的青少年群体调解心理、理顺情绪，抵制封建主义残余思想影响和资本主义腐朽思想的侵蚀，通过反映时代的新面貌、歌颂时代新人物、唱响时代主旋律，激发青少年的民族自尊心和历史使命感，培养爱党、爱国、爱人民的澎湃热情，树立为共产主义事业奋斗的远大理想，争当“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。 　　二、青少年宫群众文化活动开展的形式 　　青少年宫作为主要的校外教育机构，在组织开展青少年群众文化活动中承担着重要任务。为此，我宫积极贯彻党的教育方针，围绕区委、区政府中心工作，不断推进青少年群众文化活动的开展，主要从以下几方面做好推进工作。 　　一是全面开展素质教育。加强与区教育部门的合作，不断挖掘和整合社会资源，开展各类素质教育培训，成为学校教育的补充和延伸。例如：开办书画摄影、音乐舞蹈、体育、写作等各类兴趣班，让全区青少年在学习中不断提高素质。同时，积极参加各类群众文化艺术大赛活动，让青少年在学习实践中全面提升能力。例如：组织学员参加“中少杯”全国中小学生作文大赛、“黄鹤杯”全国青少年儿童书法摄影作文竞赛、“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛、“中华文化杯”全