材料作文审题立意第一课_图文.pptVIP

材料作文的特点 要求考生不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成。 审材料 材料式命题的材料大体可以归为三类， 寓言类（包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字）、 名言类（包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字）、 新闻类（包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字）。 审导思 材料之后，有些文字引导你思考的方向。如“有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。”“请就青年人的历史使命和责任展开思考，”“认真阅读材料，把握含意。” “你支持那个观点？请认真思考”。退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字 审题干。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。告诉你是材料类命题，满分60分。文章不少于800字。 审要求。如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。” 审题立意的原则 1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。 ?2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。 作文训练 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 清晨，一只山羊在栅栏外徘徊，它想吃栅栏里的白菜，可是进不去，这时太阳升起来了，山羊看到自己被太阳拖得很长很长的影子，心想：我如此高大，一定能吃到树上的果子，吃不吃这白菜又有什么关系呢！于是它朝果园奔去，到果园时已是正午，太阳当顶，山羊的影子变成了很小的一团，山羊感叹道：“原来我这么矮小，肯定是吃不到树上的果子的，还是回去吃白菜好了！”于是它又折身往回跑，等它到达栅栏外时，太阳已经偏西，它的影子重新又被拖得很长很长。山羊非常懊恼：“干吗非要回来呢！凭我这么大的个子，吃树上的果子是一点问题也没有的啊！”结果山羊最后什么也没有吃到。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。 　　有人做了一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。 ①祸患常积于忽微，要注意防患于未然。 ②千里之堤，溃于蚁穴，防微杜渐方能成事。 立意： 原因 结果 用以果溯因法审题立意 　　任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。 　　古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么也没捞到，这是为什么呢？ 鲤鱼 ↓ 鲫鱼 ↓ 米虾 ↓ 空白 结 果 追 溯 原 因 井 里 捞 鱼 空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多 目光短浅 ①到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。 ②坐井观天，目光短浅，终究一事无成。 立意： 练习3：找出材料的主旨 练习4：找出材料的主旨 　　枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。” 结果 枭搬到东边，村里人照样讨厌它 原因 没有从根本上解决问题 （不能更鸣） 立意 ：①与其改变环境，不如改变自己 ②标本兼治才能解决问题 ③除了认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当的方法 ④赢得社会认同，在于完善自己 材料作文的审题立意 材料作文 1、命题、半命题作文： 我最喜欢(讨厌)———— 2、话题作文： 本次月考 3、材料作文： 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。 2015年全国卷 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你