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成都名校小升初试题真题分数应用题.docVIP

成都名校小升初试题真题分数应用题.doc

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成都名校小升初试题真题分数应用题.doc

分数应用题 一选择题 11. 5公斤增加它的后,再减少公斤,结果是( ) 公斤 B . 公斤 C . 5公斤 D . 7公斤 11、的分母增加15,要使分数的值大小不变,分子应扩大到原来的( ) A、3倍 B、4倍 C、15倍 D、6倍 14、存在酒精溶液的容器的盖子不小心被打开了,第一天酒精蒸发了,第二天酒精蒸发了剩下的,这时容器内剩下的酒精占原来的( ) A、 B、 C、 D、 有甲乙两根绳子,从甲绳上剪去全长的,余下绳子再接上米;从乙绳上先剪去米,再剪去余下绳子的,这时两根绳子所剩下的长度相等。原来这两根绳子比较( ) A甲长; B乙长; C同样长; D不能够确定哪个长。 1、某村前年产苹果30万千克,去年增产20%,今年减产20%,今年产量为( )万千克。 A:30 B、31 C、28.8 D、29.2 2、有两根同样长的绳子,第一根用去了米,第二根用去了,比较两根绳子剩下的长度,( ). A:第一根长 B、第二根长 C、两根一样长 D、以上都有可能 如果a×2/3=b÷4/3,那么a和b的大小关系为( ) A ab B a b C a不小于b 2甲仓库货量比乙仓库多10%,乙仓库货量比丙仓库少10%,那么( ) A、甲仓与乙仓相等 B、甲仓最多 C、丙仓最多 D、无法比较 一个玻璃瓶内原有盐水,盐的重量是水的,加入15克盐后,盐的重量占盐水总量的,瓶内原有盐水( )克 A、480 B、360 C、300 D、440 有一个分数,如果分子增加2,这个分数就等于,如果分母增加1,这个分数就等于,这个分数是 。 A、B、C、D、 有一根1米长的木条,第一次锯掉它的,第二次锯掉余下的,第三次锯掉余下的…这样下去,最后锯掉余下的,这根木条最后剩多少米?( )。 A、米 B、米 C、米 D、米 已知:,则a、b、c、d四个数中最 大的是( )。 a B.b C.c D.D 两根同样长得钢筋,从第一根截去它的,从第二根截去米,余下的部分( )。 第一根长 B、第二根长 C、相等 D、无法比较 3. 所有分母为14的最简真分数的和为( )。 A.4 B.3 C.2 6、若四个数α、b、c、d满足:===,则α、b、c、d的大小关系是(   ) (A)α>b>c>d (B)b>d>α>c (C)c>α>b>d (D)d>b>α>c 7、若>>,将一组中的5个数分别填入(   )内都合适,则应选(   ) (A)8、9、10、11、12          (B)10、11、12、13、14 (C)9、10、11、12、13          (D)11、12、13、14、15 1、一个数增加它的后还是,这个数是(   ) (A) (B)1 (C) (D) 2、α、b、c是三个非0的自然数,且a>b,下面结论正确的是(   ) (A)<1 (B)> (C)> (D)> 3、甲数是840,      ,乙数是多少?如果求乙数的算式是840÷(1+),那么横线上应补充的条件是(   ) (A)甲数比乙数多 (B)甲数比乙数少(C)乙数比甲数多(D)乙数比甲数少 3.周末,小明乘45路公交车回家,当车开到游乐园站时,他发现车上人数的下车后,这时又上来了车上人数的,那么现在车上的人数 A、增加了 B、减少了 C、同样多 D、无法确定 6.在÷中,要使它在意义,不能为0的数是( )。 A、a、c B、a、d C、a、c、d D、c、d 2.若a×=b×=c÷=d÷,且a、b、c、d都不等于0,则这四个数中最大的数是( )。 A.a B.b C.c D.d 3.一个班级的人数增加后,又减少,班级人数( )。 A、比原数多 B、比原数少 C、与原数相等 D、不比原数少 1.的分子加上6,要使分数大小不变,

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