电气学院课程设计报告模板.doc

电子与电气工程学院 课程设计报告 课 程 名 称 设 计 题 目 所学专业名称 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 年 月 日 电气学院电子技术课程设计 任 务 书 设计名称： 学生姓名： 指导教师： 起止时间：自 2015 年 5 月 25 日起 至 2015 年 6 月 6 日止 一、课程设计目的 设计一种基于数字电子技术的十字路口的交通信号灯控制器。 二、课程设计任务和基本要求 设计任务： 运用模拟电子技术的理论、技术和器件； 能显示十字路口东西、南北两个方向的红、黄、绿的指示状态,用两组红、黄、绿三色灯作为两个方向的红、黄、绿灯； 能实现正常的倒计时功能。用两组数码管作为东西和南北方向的倒计时显示，主干道每次放行（绿灯）60秒，支干道每次放行（绿灯）45秒，在每次由绿灯变成红灯的转换过程中，要亮黄灯5秒作为过渡。 基本要求： 1. 能够实现设计任务的基本功能； 2. 至少设计一种运用数字电子技术和元器件设计的实例； 3. 要求依据交通信号灯控制器的任务要求，运用数字电子技术的理论设计、制定实验方案，并撰写课程设计论文要求符合模板的相关要求，字数要求3000字以上。 电气学院电子技术课程设计 指导老师评价表 院（部） 电气学院 年级专业 学生姓名 学生学号 题 目 指导老师评语 指导老师签名： 年 月 日 成绩评定 指导老师签名： 年 月 日 课程设计报告（格式） 目录 （目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含摘要与关键词、正文章、节题目、参考文献、附录等。目录题头用四号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。目录中各章节题序及标题用五号宋体。） 摘要与关键词 1 1 标题（正文第1章标题， 小三号黑体，上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） 1 1.1 ××××××（正文2级标题，四号黑体） 1 1.1.1 ××××（正文3级标题，小四号黑体） 1 1.1.2 ××××（正文3级标题，小四号黑体） 1 1.2 ××××××（正文2级标题，四号黑体） 1 2 标题×××××（正文第2章标题，要求同上） 1 2.1 ××××××（正文2级标题，四号黑体） 2 2.1.1 ××××（正文3级标题，小四号黑体） 2 2.2 ××××××（正文2级标题，四号黑体） 2 3 标题××××（正文第2章标题，要求同上） 2 3.1 ××××××（正文2级标题，四号黑体） 2 3.1.1 ××××（正文3级标题，小四号黑体） 2 4 总结（正文第2章标题，要求同上） 2 参考文献（四号黑体居左） 2 附录（另起一页，四号黑体） 2 （分页） 摘要与关键词 摘要：中文摘要与关键词单独成页置于目录后。摘要、关键词题头均用五号黑体字排写，内容文字用五号宋体字。关键词各词条间用分号“；”隔开，不少于3个。 关键字：单片机；PLC；课程设计 （分页） 1 标题（标题1级，正文第1章标题， 小三号黑体，上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） ×××××××××（五号宋体，行距20磅，段间距5磅）×××××××× 1.1 ××××××（正文2级标题，四号黑体） 公式原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。公式末不加标点。公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1章第一个公式序号为“（1-1）”，附录2中的第一个公式为“（②-1）”等。文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。 表格一般采取三线制，表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上，居中排写，采用楷体小五号字。 图由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1-1”等。图题置于图下，图注或其他说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用黑体小五号字。引用图应说明出处，在图