我喜爱的动物或植物题稿.ppt

我喜爱的动物（或植物） 大家一起来说说自己喜欢的动物或植物 喜欢小动物是每个孩子的天性，而同学们喜欢的小动物范围很广，天上飞的鸟，地上爬的虫，水里游的鱼，还有家里养的小猫、小狗、小鸡、小鸭……我们接触的小动物太多了，凡同学们熟悉、喜欢的小动物都可以作为写作对象。 唯有自己喜欢的动物或植物，才会仔细地去观察它，关心它。心中有了经过自己仔细观察或关心的对象，才会说出特点，写的生动。 结构 开头 开门见山就是直接了当地落笔扣题。 中间 1、可通过其特点、习性、外貌等介绍，表现它的可爱，讲述我喜欢它的原因。 2、我和它之间发生的故事，它做的可爱事情。 结尾 开头 开门见山就是直接了当地落笔扣题。 我最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。 我喜欢的植物，不是高贵的玫瑰，不是可爱的米兰，不是讨人喜欢的翠竹，我喜欢的是那翡翠般的小仙人掌。 紫色的茉莉、红色的梅花、粉色的苹果花、白色的梨花……每种植物都有一种颜色，但在色彩斑斓的植物中，我最喜欢梨树。 开头 勤劳的蜜蜂 凶猛的老虎 狡猾的狐狸 机灵的猴子 温驯的羊 肥壮的猪 优雅的猫 直接写特点 丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。它长得很茂盛，一次又一次的开花，一次又一次结果，生长的时间较长，直到深秋，还是果实累累，使人喜欢。 在家乡的丹崖山上，长着许多松树，连悬崖上的石缝里也有松树，它的生命力非常的顽强。松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着，有的像龙、有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。 确定你要写的动物或植物 试着写写开头 中间1 可通过其特点、生活习性、外貌等介绍，表现它的可爱，讲述我喜欢它的原因。 要写好动物外形，首先要按一定顺序观察。可以从头到脚，也可以从整体到局部或从部分到整体地观察。 然后，可以按从全身到头部、四肢、尾巴的顺序写，也可以从全身的毛及它的耳朵、眼睛、嘴巴、腿脚和尾巴等方面来介绍。 我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！ 它长着一对长长的耳朵，颜色白里透红；一双红红的眼睛，像是红宝石镶嵌上去的，一闪一闪，逗人极了；那小嘴是个三瓣嘴，像是不高兴老是嘟着，就嘟成了这样。上面还长着小猫一样的小胡子呢；身体白白的，像是下大雪时的雪花，能和白鹅的羽毛媲美，捧在手里，像一团棉花似的，软绵绵的，热乎乎的；尾巴短短的小小的，像一团毛茸茸的绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又像摇动的风铃。 仙人掌就像一只张开的大手，披着绿色的盔甲，浑身长着细细的刺，像只绿色的小刺猬。爸爸说，它就是一根带刺的绿棒子。 池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿，上尖角，下成圆形，白中泛着粉红，极娇嫩;有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些酥疼，真可是“可远观而不可亵玩焉”啊!远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。 我们要学会抓住小动物或植物的外形特征，把它与众不同的地方写清楚，而其他部分可以适当略写。 如猫的眼珠一天会变化几次形状，爪上有肉垫；小白兔的眼球是红色的，小灰兔的眼睛是黑色的；鹦鹉全身羽毛鲜艳，会学人说话等。 和同学说一段动物或植物的描写 结构 开头 开门见山就是直接了当地落笔扣题。 中间 1、可通过其特点、习性、外貌等介绍，表现它的可爱，讲述我喜欢它的原因。 2、我和它之间发生的故事，它做的可爱事情。 结尾 中间2 小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。 它吃起东西来，把嘴巴张的大大的，发出“啧啧”的声音，似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃。它对吃饭，非常挑剔。例如：它不吃带水的东西。最爱吃得是白菜和萝卜，对饭坐视不管。它吃萝卜时非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有时细嚼慢咽。慢慢品味。有时饿了。就马上囫囵吞枣，有时还边吃边吐。 你和它之间发生过那些有趣的事情？ 它有什么可爱的行为让你记忆深刻？ 它有什么特点品性值得你学习？ 它还有什么你没有注意到的特点吗？ 如狗狗是人类的朋友，它们有的能成为导盲犬，缉毒犬。还有很多植物有药用价值，如芦荟有杀菌作用，抗炎作用，湿润美容作用等等 结尾 我喜欢我