6.1A课件：力及其作用效果讲义.ppt

力的作用效果： 力可以使物体的发生形变， 力可以改变物体的运动状态。 总结练习： 2.用150N的力竖直向上拉一木块,画出此力的示意图. 1.某小车受到30N的水平向左的拉力,试画出小车所受拉力的示意图. 5、（1）用力揉面团（2）篮球被篮板弹回（3）用力握小球（4）风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是____ 物体因受力而改变形状的是____ 学以致用 2，4 1，3 6.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的__________。 形状 运动状态 学以致用 7、下列不会影响力的作用效果的是（ ） A、力的单位 B、力的大小 C、力的方向 D、力的作用点 8、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ） A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同 A C 1.力是物体对物体的作用 2.物体间力的作用是相互的 3.力的单位：牛顿（N） 4.力的作用效果 ①力可以改变物体的运动状态 ②力可以改变物体的形状 5.力的三要素 大 小 方 向 作用点 6.力的示意图 力 (F) ：用一根带箭头的线段表示力 本节小结 Ⅲ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 物理学中，通常将物体之间的推、拉、 提、压、吸引、排斥等都叫做 力的作用 运动员 举 杠铃 渔翁 拉 渔网 大象 压 跷跷板 推土机 推 土 受力物体 作用 施力物体 产生力不一定要相互接触. 带电橡胶棒吸引纸屑 同名磁极互相排斥 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 力是物体对物体的作用。 受力物体 施力物体 结论：知识点一： 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在，同时消失的。 2)产生力的条件: 至少要有两个物体； 物体间要有相互作用。 力通常用字母F表示。 注意： 力的单位：牛顿 国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位． 1、托起两个鸡蛋用的力约为1N 2、拿起物理课本用的力约为 3N 3、拿起我们平时喝的600ml瓶装矿泉水用的力约为 6N 4、扛50kg化肥用的力约500N 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他自己也后退. 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？ 思考: 后退 甲物体对乙物体施加力的作用时，乙 物体对甲物体也＿＿＿＿＿＿，也就是 说物体间力的作用是＿＿＿＿． 施加力 相互的 知识点二：物体间力的作用是 相互的 讨论： 用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？ A、水 B、 浆 C、人 D、船 分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。物体间力的作用是相互的，浆同时也受到水的反作用力。故选A。 首页 物体间力的作用是相互的,施力物体施力同时也受到了受力物体施加的力，这两个力同时产生、大小相等，方向相反、作用在一条直线上。但是作用在两个物体上。 作用力与反作用力之间的关系 力可以改变物体的形状． 知识点三：力的作用效果 看看力的作用效果有哪些？ 力可以改变物体的运动状态． 三角传球 归纳 首页 针对性训练 例：下列实例中，力的作用下使物体的形状 发生变化的是：（ ） A：紧急刹车。 B