5.2做友好往来的使者讲义.ppt

请看小品—小雪和Mary的故事 1、如果你是Mary，会怎么办？ 2、我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？ 文化文化背景不同,处事方式就不同。 3、在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ 意味面对不同的文化，我们能够以宽容、客观、平等的态度去对待。 开放的胸怀意味着—— 面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 开放的胸怀意味着—— 要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 在法国的中国文化年之中国印象 开放的胸怀意味着—— 保护和展示本民族的文化，是我们义不容辞的责任，对其他国家和民族的文化，我们该持怎样的态度呢？ 在二战中，我国遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦难，梁思成的亲人也在战争中牺牲了，他为什么还提出要保护日本的城市奈良，使它免于在炮火中毁于一旦？梁思成这样做值得吗？ 任何民族文化的精华，都是全世界的，属于人类共同的文明成果。 开放的胸怀意味着—— 我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 如何对待 民族文化和外来文化？ ①面对不同的文化，采取客观、平等的态度 ②既尊重民族文化的价值，也尊重其他民族的文化价值 ③主张平等交流，互相学习 ④继承、弘扬传统的优秀民族文化 ⑤引进外来文化要批判地吸收 ⑥吸其精华，创新发展民族文化（洋为中用） ⑦珍惜爱护各个国家和民族的文化 ⑧善于与不同文化交流，做友好往来的使者 * * 做友好往来的使者 一 开放的胸怀 你喜欢麦当劳还是肯德基? 2、由谁来结帐，还记得吗? 3、如果有人说付费实行“AA制”， 你赞同吗? 4、“AA”制反映出一种什么文化？ 我们应以什么态度对待这种文化？ 1、你有没有跟同学或父母一起去麦 当劳或肯德基的经历? 外国人学中文时做的一道口语练习： 女儿（A）回家看见妈妈（B）正要拿放在高处的东西。 A：妈，我来拿吧。 B：(a)不用了，谢谢。 （b)好，谢谢。 (c)好吧，你拿吧。 比利时街景 比利时小朋友 1、在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？ 因为大家都知道交通规则、人人都遵守交通规则。 2、你对“只有人，才是万事万物的红灯”这句话是如何理解的？ 以人为本，尊重他人生命。 3、欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？（讨论） 各国、各地文化都有其优点和长处，欧洲汽车文明的互相尊重就很值得我们学习。 中国民族服饰表演 京剧脸谱在法国街头 法国小朋友在玩中国风车 大熊猫和法国朋友在一起 凯旋门前舞狮表演 保护和展示本民族的文化，　　　　　　　　　　　　是我们义不容辞的责任 。 梁思成 开放的胸怀意味着： １.尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。 ２.虚心学习其他民族的长处和优点。 ３.积极保护和展示好本民族的文化。 ４.尊重、珍惜和保护好各个国家的文化。 二 搭起文化的桥梁 “哈日族”“哈韩族”是近来出现的一类人群，你能简要描述他们的特征吗？ 所谓哈韩族、哈日族，就是指喜欢日本和韩国流行文化的一类人，如喜欢他们的音乐、电影、生活方式等等。“哈”在这里就是喜欢、模仿的意思。 1、多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性。学习外来文化，不等于照搬照抄，而要批判地继承。 2、我们要继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。 面对外来文化，我们应有的态度是 1、这些小留学生为什么会遭遇困境？ 2、对解决他的麻烦，你有什么好建议吗？ 3、我们现在做哪些事情可以提高我们应 对这些问题的能力？ 因为他在不同的文化环境中感到不适应，他 缺乏与他人的交流与沟通的工具和机会。 ** 克服自己的不安和焦虑 ** 以开放的心态尊重不同的文化 **在交往时，不卑不亢，以礼相待 ** 以平等的态度与其它国家和民族的人民友好交往…… 我们一方面要尝试和各种不同的人的沟通，锻炼 自己与他人沟通的能力；另一方面，我们要尝试 多理解一下其他文化的特征，为我们能够尽快地 融入一种新的文化背景作准备。 *