基于幼师教育是否应该取消理科课程的思考.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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基于幼师教育是否应该取消理科课程的思考近年来民办幼儿园呈逐年增多的趋势使得幼师毕业生的就业前景较其他专业更为看好由于民办幼儿园的资金来源有限给出的工资待遇相对较低所以在招聘幼儿教师时多会选择科班出身但学历较低的学生这样一来除了原有的幼儿师范院校继续招收初中起点的三年制或五年制的学前教育专业以外一些职业学校也陆续开始招收幼师培训班一年二年三年结业的都有从今年起笔者所在学校借鉴其他兄弟院校的做法考虑把初中起点的学前教育专业课程设置中的理科课程即物理化学生物等取消或删减经调查当地职业学校的幼师班也没有

基于幼师教育是否应该取消理科课程的思考 ; 近年来,民办幼儿园呈逐年增多的趋势,使得幼师毕业生的就业前景较其他专业更为看好。由于民办幼儿园的资金来源有限,给出的工资待遇相对较低,所以在招聘幼儿教师时多会选择科班出身但学历较低的学生。这样一来,除了原有的幼儿师范院校继续招收初中起点的三年制或五年制的学前教育专业以外,一些职业学校也陆续开始招收幼师培训班,一年、二年、三年结业的都有。从今年起,笔者所在学校借鉴其他兄弟院校的做法,考虑把初中起点的学前教育专业课程设置中的理科课程(即物理、化学、生物等)取消或删减。经调查,当地职业学校的幼师班也没有开设此类文化课。办学单位为什么要作出这样的考虑