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2017-02-13 发布于天津
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化学实验和研究性学习研究性学习是由学生在一定的情景中发现问题选择课题设计方案通过主体的探索研究求得问题解决的学习活动化学课程中的研究性学习主要是以化学知识作为载体其内容有以下几方面来选择探索性化学实验选择具有开放性的化学问题选择跨学科的综合性问题选择能体现研究过程的问题选择联系实际的现实问题选择现代社会的热点问题本文是本人在指导研究性学习在高中化学实验应用中得出的的一点体会首先弄清化学实验与研究性学习的关系在中学化学教学中充分利用化学学科以实验为基础的基本特征挖掘和开发化学实验在研究性学习中的功

化学实验和研究性学习研究性学习是由学生在一定的情景中发现问题、选择课题、设计方案 ,通过主体的探索、研究求得问题解决的学习活动。化学课程中的研究性学习主要是以化学知识作为载体 ,其内容有以下几方面来选择:1、探索性化学实验;2、选择具有开放性的化学问题;3、选择跨学科的综合性问题;4、选择能体现研究过程的问题;5、选择联系实际的现实问题;6、选择现代社会的热点问题本文是本人在指导研究性学习在高中化学实验应用中得出的的一点体会: 首先,弄清化学实验与研究性学习的关系: 在中学化学教学中,充分利用化学学科“以实验为基础”的基本特征,挖掘和开发化学实验在研究性学习中的功能,对于改变学生的学