第八节秦汉文化（一）.pptVIP

第八节 秦汉文化（一） * 一．素质教育目标 （一）知识教学点 造纸术的发明、改进和外传。张衡发明的动仪。《九章算术》的重要成就。《神农本草经》。张仲景和华佗的医学成就。 （二）能力训练点 在教师的帮助下，归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就，以提高学和生对比和归纳综合的能力。 （三）德育渗透点 1．秦汉时期文化的繁荣昌盛，是建立在国家统一、经济发展的基础之上的，说明一定的文化是一定的政治和经济的反映。 2．秦汉时期许多重大的科技成就，表现了我国古代劳动人民和科学家的聪明才智和非凡的创造力。 3．秦汉时期许多科学成就处于当时世界的领先地位，特别是造纸术的发明更是对世界文明的巨大贡献。 二．重点、难点及解决办法 1．重点 造纸术的发明。张衡创造地动仪。张仲景和华佗的医学成就。 2．难点 地动仪的构造原理和一些专门的科技名词。 3．解决办法 （1）这一课的重点问题学生比较熟悉，可学生熟悉的只是一些零碎的知识点，教师应引学生，能进师生共同参与，形成完整的概念。 （2）采用直观教学法，利用图片、幻灯，挂图等帮助同学理解有关内容 。 （3）地动仪的构造原理和一些专门的科技名词，以教师述为主，但必须做到概念准确。 （4）用归纳法，让学生多读、多讲。最后在教师的帮助下，概括秦汉时期的科技成就。 三．课时安排 1 课时 四．教具准备 1．小黑板，幻灯图片 2．挂图《造纸术传到世界各地的时间》、《地动仪的复原模型和震动示意图》《五禽戏》图 五．学生活动设计 1．齐读引言，并指定同学读有关内容。 2．让学生归纳找出秦汉时期的科技成就。 3．全课内容讲完成后，让学生讨论并找出领先世界的科技成就。 4．参与完成课本上的练习。 六、教学步骤 见“素质教育目标”。 （一）整体感知（略） （二）重点、难点的与学习的目标完成过程 1．导入新课 （请同学齐读本课的引言，然后教师概述）我们已经学过的秦汉时期的政治、经济特点，这个时期辊家统一，封建经济繁荣，是秦汉时期文化发展的历史条件，从这一课到第21课，我们都来学习秦汉时期的文化。（板书课题） 2．讲授新课 （ 提问）我国古代的四大发明是什么？ （板书 ）一、纸的发明和蔡伦改进造纸术 1．从竹木简到纸的发明 前面我们讲过商朝把文字刻在龟甲骨上。西周的文字铸铭在青铜器上。此后又把文字写在竹木简上。就成了“册”了。竹木简太笨重，太不方便了。我们的祖先又想了个办法，用帛来作书写材料，帛是一种丝织品，比竹木简轻得多，可又太贵了。 秦汉时期，国家统一，文化发展，人们需要交流，这就需要有既文便又便宜的书写材料。从考古发现情况来看，一些地方都先后出土了西汉时期的纸 ，其中甘肃天水放马滩汉墓土的古纸残片，纸上画着一幅地图。这张纸又薄又软，纸面平滑，看来西汉初期的造纸术已经达到了相当水平。纸的出现。大大便利了人们的书写，有利于文化的传播。 （板书）2。蔡伦改进造纸术 东汉进，宦官蔡伦负责管理为朝廷造纸的作坊，他总结劳动人民的经验，于公元105年改进了造纸术。他用树皮，破布、麻头和旧鱼网作造纸原料。这些原料容易得到而又便宜。纸的质量和产量都提高了，使作普遍起来。为了纪念蔡 伦的功绩，有们把这种纸叫作“蔡伦纸”。‘ 蔡伦改进造纸术以后，纸的使用逐渐普遍。后来，又经过200多年，到晋朝时，纸完全代替简帛，成为我国的主要书写材料。蔡伦对造纸术的改进、推广起了很重要的作用。 （板书）3。造纸术发明的伟大意义 （请同学们归纳。） 造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播。这是中华民族对世界文明的巨大贡献。 （板书）二、〈〈九章算术〉〉成书于东汉时期，总结了春秋战国以来的数学成就。全书共分九大类内容，200多个应题。书中涉及到现代初等数学中的算术、代数和何的大部分内容，有的内容比西方早了几个世纪甚至千余年。这部分奠定了中国古代数学以计算为中心特点的基础，对中国和东方数学的发展有重大作用。 以上我们介绍了造纸术和数学方面的巨大成就，下面我们再来看一下秦汉时期医学方面的成就。 （板书）三、医学的成就 中国医药学是古代灿烂文化的重要组织部分。它独具特色，而且有着悠久的历史。秦汉时期，良医辈出，医药学名著很