比例的意义班级小组.doc

平面图形的复习 班级 小组 姓名 【学习目标】复习平面图形的周长和面积，以及互相之间的转化和沟通 【学习重点】面积和周长的计算 【学习难点】组合图形的面积和周长的计算 【学法指导】1、认真细致地阅读学习目标，带着学习目标自学，从中掌握本节课的重难点。2、自学课本96、97页，尝试完成导学案。3、合作交流，探究学习 回顾整理，自主学习 1、直线、射线、线段分别有什么特点？ 同一平面内的两条直线有_________和_________两种位置关系，当两条直线相交成______°时，这两条直线称为___________。 我们学过的角从小到大分别是 ，角的大小和___________有关。 4、三角形按角分可以分为 ，按边分可以分为 。 【知识点播】：周长：封闭图形一周的长度；面积：物体表面或封闭图形的大小 5、写出下面每个图形的周长和面积的计算公式（用字母表示）并和组内同学说一说每个图形面积的推导过程。 生生合作，探究学习 计算各个平面图形的面积。（单位：cm）已知大圆半径是2厘米，小圆半径是1厘米。 师生合作，排忧解难 计算阴影部分的面积。（单位：米） 六下数学导学案