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【2017年整理】师德读书演讲稿
与书共舞,体验教育幸福
尊敬的各位领导,老师,大家好。今天,我演讲的题目是:《与书共舞,体验教育幸福》。
幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么哪?是能够体验到教育的幸福。孟子说:“君子有三乐。父母均存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”对于前面两种快乐幸福,想必很多人都能体验到,但是第三种快乐呢?我觉得,只有我们做老师的才能够享受到!虽然按某种标准,普高的学生不够所谓的英才,但我一直把自己的学生当作英才,我真的体验到了“得天下英才而教育之”的快乐!让这些来自于普通家庭的孩子成人,成才,拥有幸福的人生,也是一种无价的幸福。
永远记得多年前的那个夏天,我的人生拉开了最美的帷幕,也开始了我13年班主任的幸福生活。在这十多年寒来暑往的教育教学中,发自内心地和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也了作教师的幸福与感动。年轻在成长过程中遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到是我们青年教师成长的,她使我由懵懂走向成熟,找到了属于自己的角色;是,为提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
尊敬的老师们:让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!让我们以读书为己任,让自己的生命之树常青,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己;让我们远离喧嚣和浮躁,静静地回归自我,去体验烦躁背后的冷静,繁华落尽后的从容,与书共舞,体验教育幸福!
φ258机组穿孔机的几点设计要求
针对φ258机组的产品结构和工艺要求,轧管厂与通泽设计院进行了首次技术交流,通过考察φ168、特种钢管厂和河西无缝轧管厂φ140机组的运行情况和φ250立式穿孔机使用情况,与通泽进行了以下几点协商:
采用菌式穿孔机快速更换导、双侧导板,并增加导板更换专用电动葫芦和吊装工具,导具有微调功能;
穿孔机万向轴参考φ250机组的结构形式设计,通泽给出基本参数和外形尺寸,由外方负责设计制做;
减速机由通泽提供详细参数及外形尺寸,由外方设计制做;
前台装置采用φ168形式,并增加导槽液压锁紧装置;
入口导管采用液压锁紧装置,更换方便;
穿孔机上横梁采用整体结构,提高强度和锁紧的稳定性;
后台定心辊参照φ168设计,具有功能,后台升降辊采用伺服缸单独控制,液压马达单独驱动,便于调整和事故更换;
后台定心辊的基础底座具有可调整功能,便于调整中心线;
采用快速更换顶头方式,参照特种钢管厂,液压阀台安放在移动小车上,提高更换顶头的准确性;
最大轧制力650吨,主电机选用5500kw交流电机;
11、液压系统的主泵和执行元件的设计和选型参照轧管厂意见
12、机内定心辊采用单方式,为增加轴的传动轴的强度提供空间,并且充分考虑下压上系统的检修和维护以及卫生清理的问题
其它事宜另行协商。
穿孔机组的外形尺寸已通知北钢院,以便确定跨距。
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