强化学生管理校风校纪集中整顿活动月实施方案.docVIP

吴忠市裕民小学“强化学生管理，整顿校风校纪” 集中教育活动月活动实施方案 为了深入学习实践“科学发展观”，争创文明单位，加强学校管理，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园秩序。经学校领导班子研究决定，从2016年10月10日起，利用一个月的时间，在全校师生中开展“强化学生管理，整顿校风校纪”集中教育活动月活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 以“小学生行为规范”为标准，本着培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养的宗旨，以创建和谐校园为目标，针对我校在校园公共秩序、课堂纪律及班级日常管理、学生课余生活等方面出现的较多问题，全校上下进行集中教育整顿活动。倡导爱国、爱校、爱人，诚信、友善、团结等道德规范，提倡社会公德、校园美德，形成知荣辱、讲正气、促和谐的校园风尚，建立尊师重教、礼让宽容的人际关系。 二、活动主题： 遵守校规校纪，争创文明班级，争做文明学生，争做文明小市民，建立安全和谐校园，共建文明家园。 三、活动目标： 通过专项整顿活动,查找学生中存在的不文明现象，尤其是违纪违规行为，引导学生抵制歪风邪气，弘扬文明正气，树立文明新风，增强学生的文明意识、法制意识，强化学生的纪律观念、集体观念，培养学生良好文明的行为习惯，促进校园文明建设。 四、活动时间：2016年10月10日－2016年11月30日 五、组织机构： 设立校风校纪专项整顿活动领导小组： 组 长：王 森 副 组 长：王 营 左海云 陈慧珍 成? 员：魏 蓉 谢丽华 秦 河 闫秀芳 杨凤平 马春霞 蒋月芳 各班主任 六、实施步骤 集中教育整顿活动分四个阶段进行。 第一阶段（10月10日----10月18日）：学习动员阶段。 1、组织师生深入学习和讨论，统一广大师生的思想认识，并组织带领全体师生积极参加到集中教育整顿活动中来。 2、政教处充分利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等方式进行广泛宣传，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，宣传好人好事，为实施集中教育整顿活动营造浓厚氛围。 3、各班要采取主题班会、队会等形式，组织学生学习教育整顿活动方案，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，了解各项规章制度，认真遵守。 第二阶段（10月19日----10月24日）：自我排查与制定整改措施阶段。 在学习、讨论的基础上，对照集中教育整顿工作方案的要求，针对各班的工作实际和具体表现，各年级、班级、小组、个人对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思，彻底查摆；对摆出的问题，都要找出产生的原因；制定整改计划和整改方案，整改计划要做到重点明确、责任到人、措施到位，要讲求实效，避免空洞说教。学生整改计划交各班班主任，班级的整改计划交政教处。 第三阶段（10月25日----11月19日）：落实整改措施阶段。 落实制定的整改计划，整改方案，在制定措施的过程中，要做到立说立行、边学边改、边查边改，要采取各个击破方式，从一点一滴做起，从一个问题一个问题解决做起，务求取得实效。班主任督促、检查学生，政教处督促、检查班主任，学校领导检查各部门的工作。 第四阶段（11月21日----11月30日）：整改总结、巩固提高阶段。 对排查出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体，讲求实效。整改工作要有实实在在的行动，不能光说不做，更不能敷衍了事，严禁形式主义，避免走过场。对班主任、学生的工作情况进行全面的检查验收。检查的主要内容包括学习宣传情况、查摆出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的个人，要写出书面检查，制定整改计划，情节严重的追究相关责任。对那些屡教不改、顶风违纪的师生要依据有关规定及时做出处理。 检查验收结束后，在集中教育整顿的基础上，建立和完善“校风整顿”建设的长效机制，实现规范化管理。 七、校风校纪整顿的内容 根据市教育局文件精神，重点整治主要从学生在校纪律、校内外行为规范、校外交通文明，以及校园欺凌现象的专项整治，从实际出发，针对开学以来出现的突出问题，制定整改措施，具体从以下几个方面着手：班级日常管理、学生行为习惯、学习习惯、交通习惯、学生之间相处习惯。 （一）抓行为习惯 （1）不随地吐痰，保持地面无污迹； （2）不乱扔纸屑，不乱丢杂物，做到室内、室外无纸屑与杂物； （3）保持桌面干净整洁，做到桌椅无刻画； （4）保持建筑物墙壁干净，做到无脚印球印、无乱写乱画； （5）注意语言文明，讲普通话，做到校园无脏话。 （二）抓文明礼仪养成教育 （1）尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞