vhdl课程设计实验报告.docVIP

 湖南科技大学 信息与电气工程学院 《课程设计报告》 题 目： 电子技术课程设计报告 专 业： 通信工程 班 级： 一班 姓 名： 何家乐 学 号： 1004040126 指导教师： 罗朝辉 任务书 题 目 《电子技术》课程设计 时间安排 课程设计时间为?天。（1）调研、查资料天。（2）总体方案设计天。 （3）电路设计天（画原理图，参数计算）。（）（）撰写设计说明书天。 （）验收训练学生综合运用学过的原理的基础知识，独立进行查找资料、选择方案、设计电路、撰写报告，进一步加深对电路基本理论的理解，提高运用基本技能的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。（）能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理。（）按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况。（）广泛收集相关技术资料。（）独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。（）按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。（）培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。（1）明确设计任务，对所要设计的任务进行具体分析，充分了解性能、指标内容及要求。（2）制定设计方案。（3）迸行具体设计：单元电路的设计；参数计算；器件选择；绘制电路原理图。（4）撰写课程设计报告（说明书）：课程设计报告是对设计全过程的系统总结，也是培养综合科研素质的一个重要环节。能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理。按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况。广泛收集相关技术资料。独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。（1）明确设计任务，对所要设计的任务进行具体分析，充分了解性能、指标内容及要求。（2）制定设计方案。（3）迸行具体设计：单元电路的设计；参数计算；器件选择；绘制电路原理图。（4）撰写课程设计报告（说明书）：课程设计报告是对设计全过程的系统总结，也是培养综合科研素质的一个重要环节。 ⑴驱动模块设计如何实现让LED模块呈现不同的颜色，主要依靠人的视觉间歇惰性原理，利用对R、G、B三原色的LED的占空比实现颜色的混合。主要作用是通过总线上所有调光模块进行控制，以实现各种显示效果电源部分要根据具体的LED数量及连接方式等因素确定具体参数总体电路原理图CC2530 是用于2.4-GHz IEEE 802.15.4、ZigBee 和RF4CE 应用的一个真正的片上系统解决方案。它能够以非常低的总的材料成本建立强大的网络节点。CC2530 结合了领先的RF 收发器的优良性能，业界标准的增强型8051 CPU，系统内可编程闪存，8-KB RAM 和许多其他强大的功能。CC2530 有四种不同的闪存版本：CC2530F32/64/128/256，分别具有32/64/128/256KB 的闪存。CC2530 具有不同的运行模式，使得它尤其适应超低功耗要求的系统。运行模式之间的转换时间短进一步确保了低能源消耗。PCB设计图 所用的全部元器件型号参数）） 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。 通过这次设计，本人在多方面都有所提 - 2 - - 7 -