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人民版高中历史必修一知识点总结
必修一知识点
专题一
一、古代中国的政治制度
1.世袭制:
夏—王位世袭制的确立(传子,家天下);商---兄终弟及、父死子继;西周---嫡长子继承制;
2.分封制 宗法制 :
夏商---逐步形成;西周---发展完备; 春秋战国---逐渐解体;
3、分封制
目的:巩固周王朝统治,扩大周的疆域。
基本内容:①分封对象和主要国家:A、王族(姬姓贵族);B、功臣;C、先代贵族等;齐、鲁、燕、卫、宋、晋
权利和义务:受封者权利——世袭的统治权
受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
影响:A、积极作用:有利于稳定当时的政治秩序,扩大疆域。
B 弊端:后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱,形成割据混战局面。
4、宗法制
目的:巩固分封制形成的统治秩序
核心内容和显著特征:嫡长子继承制。
其他:大宗、小宗是相对而言的;形成周天子---诸候---卿大夫---士,由宗法决定的严密等级。
影响:A、宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位;
B、也有利于统治集团的稳定和团结,巩固分封制;
C、影响深远,宗法观念成为传统思想内容之一,如孝道,宗亲观念的形成(家谱、祭祖)
5、分封制与宗法制的关系:
A、互为表里,相辅相成;
B、“分”是“宗”在政治上的表现(分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的)
C、“宗”是“分”的主要依据和血缘纽带
二、走向大一统的秦汉政治
1、六王毕
公元前230年到公元前221年 秦灭六国(韩赵魏楚燕齐),建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的王朝---秦王朝。
2、四海一
北击匈奴
蒙恬 收回河套地区,修筑长城和“直道”,加强北部边防,设九原郡
统一岭南地区
修灵渠(最初服务于军事)沟通湘水和漓水,岭南设郡(南海郡),归入中央王朝管理的开始
“西南夷”
开辟“五尺道”,部分地区任命官吏,该地区进入中原统一政权版图开始
3、专制主义中央集权制
(1)皇帝制度 秦始皇 确定 皇帝 称号
特点:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭
实质:君主专制
(2)三公九卿制 丞相,百官之首,协助皇帝处理政事
太尉 主管军事
御史大夫 丞相助手 监察百官
(3)郡县制
最大的特点:形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。
意义:①郡县制的建立是中央集权制形成的过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。有利于中央控制地方,形成中央集权政治体制,彻底打破传统的贵族分封制奠定大一统王朝的基础,巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。 消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。
西汉初年 郡国并存 后出现诸侯王叛乱。
汉武帝刘彻 “推恩令” 削弱王国割据势力,巩固大一统局面
刺史制度 加强对地方的监察
议政方式 :朝议(廷议) 优点:大臣议政可以集思广益,减少决策失误
三、君主专制政体的演进与强化
1、历代削弱相权的措施
汉代:频繁更换丞相;形成“中朝”对抗“外朝”;
唐朝:三省六部制 中书省,草拟诏令 ;门下省,审核政令;尚书省,执行政令
三省之间相互牵制,分工明确,提高了办事效率;分割了相权,有利于加强皇权。
宋代:设中书门下,同平章事(丞相),增设“参知政事”(副丞相),分割行政权;
设枢密使管军事,分割军权;设三司使管财政,分割财政权
明朝:废除丞相制。(明太祖)
趋势:皇权不断加强,相权不断削弱,直至废除。
2、监察体制
秦朝 中央 御史大夫 地方(郡)监御史
汉朝 御史大夫及下属机构 御史台
刺史
东汉至元 御史台
明初至清末 都察院
积极评价:在一定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。
消极:封建专制的本质决定了监察体制的实际效能是有限的
3、选官制度
选官制度 世官制 察举制 科举制 实行时间 ?先秦时期 ?西汉至魏晋南北朝 ?隋唐至明清 依据 ?世袭 ?才德到门第 考试成绩 备注 ?下层人士一般没有参政机会 体现了封闭的特征.以官取士,百姓不得参与 为中下层地主知识分子提供了机会 科举考试的积极作用:
①破除了世家大族垄断官场的情形。
②读书—考试—做官三者结合,保证了专制政府行政人员的来源,提高了官员的文化素养,利于提高行政效率。
③有益于社会重学风气的形成
④从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。
⑤把选拔人才任命官吏的权力集中到中央政府,加强了中央集权 。
科举考试的消极
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